关 键 词： 老师 小学五年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级400字的作文，题目为：《老师的理解》，欢迎大家踊跃投稿。
老师的理解 梁山小学 五年级二班 刘怡 “刘怡！你把估量的估写成了损失的损！
”向之然拿着听写本对我说道。
“哈哈！
这下你也和我同命相连了！
”旁边的周浩幸灾乐祸地说道。
“哎，我这个人也真是的！
会写的字还要出错！
只好每个字写20遍了。”我心里暗暗想着，又接着埋头写作业了。
忽然，一个亲切的声音传入我的耳中，“刘怡！
” 这是？……啊！
何老师的声音。
我立马就向讲台奔去。“何老师！
您叫我有什么事？” “哦，刘怡！
听写错了的那个字，你可以不写，下次仔细点儿就行了。”何老师望着我，和蔼地说道。
一股暖流从我心底油然而生，高兴得眼泪也快掉下来了。
因为还在讲台边，害怕别人看见，我竭力地忍住眼泪，往座位走去。
这时，周浩与我擦肩而过，问：“你听写错了的字还写不写？”我摇了摇头，神气地说：“何老师让我不写了！
” “你真舒服！
”周浩羡慕地说。
“那是自然的！
”，我高兴地说，“你尽管羡慕吧。”说完，我还向他做了个鬼脸，迅速回到了座位上。
老师的理解，是一件值得兴奋的事。我心里也默默想着：下一次，我一定要仔细，决不能让何老师失望！
 中国 教育文摘;