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小学六年级作文1200字:追寻金秋

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2014-01-25 21:03

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作文标题: 追寻金秋
关 键 词: 追寻 小学六年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1200字的作文,题目为:《追寻金秋》,欢迎大家踊跃投稿。

一阵风吹过,风势推攘着人往前行。
  落叶在身旁旋转着舞蹈,如振翅纷飞的蝴蝶,飘飘扬扬,潇潇洒洒。伸手轻轻一抓,一片枫叶落在掌心。仔细看看这片有着精致边缘,形状可爱的叶子,上面有鲜亮的黄色,偏黄的绿色,中间过渡的橙色,由亮转暗的红色。这是大自然的创作,集中了天地中最具魅力的色彩的精华。
   夏日过去,白昼开始渐渐缩短,树木在感觉到阳光力度的减少时,就逐渐引发颜色的变化。这是落叶树的生命中最热烈的,凋零前的舞蹈,在北美,欣赏秋天的红叶是人们秋天重要的活动内容。
   在北美洲最常见糖枫、黑枫等树木的分布面积很大,它们是变色的高手。树叶从绿变黄,转成橙色,由橙到红,然後呈棕,有的叶子甚至出现紫色。当树叶的色彩的浪潮,席卷大地的时候,可以有漂亮到令人屏息的效果。多少年来,不知启发了多少诗人的灵感,吸引了多少摄影师猎取镜头,更不知把世界各地的多少游客,带到这个秋天的必访之地。
   当秋意染上树梢,我就和许多喜欢追寻秋色的人一样,每个周末都在湖山间,野地里流连。车行路上,人在画中,赏心悦目的景色让人在不知不觉中,沿路寻访,将车开出数百里外。各种的枫树、橡树是树木中的主体,它们换上了深红、浅红、橙红的秋装,还有其他树木的黄叶掺杂其中,一种人称维吉尼亚长藤的植物,红得尤其鲜艳,攀缘在大树上,疏密有致,缠绵而风骚。小丘和湖泊被缤纷的霜叶包围着,雪白的瀑布在枫红中倾泻而下,倒映着七彩树影的湖面成双的天鹅悠游,枯枝上顶着鸟窝缠绕着常青藤,在风中飘摇……一切都在寂静中传递着秋声迢迢,一切都美不胜收。如果稍有倦意,可以在路边的乡下小餐馆停留,古色古香的小屋会留住你的思绪,久久地沉浸在秋的乐章里,不想回到纷扰的人世间。
   深秋季节在林间漫步,是一个美妙的经验。枫树顶端有较多的阳光,是一片深红,下面的叶子渐渐由浅红转为淡黄。淡薄的秋阳透过树梢,片片叶子都显得透明,叶脉清晰可见。只需一阵轻风无意的撩拨,叶片就会黯然地飘离枝头,静静地躺到林间 的小径上,只有象我这样冒失的访客的脚步,才能让它们发出最后的一声叹息。落叶内残留的色素则为秋天的树林补上最后的一道彩笔,微微低头,就可以看见一地的斑斓彩色。
   想到中国古代有著名的红叶诗,这是离乱人世中的一个浪漫的爱情故事。诗中将寂寞宫闱里的向往藉红叶流水送到人间:“流水何太急,深宫尽日闲。殷勤谢红叶,好去到人间。”作为现代人,不知道能领会多少其间的无奈和幽思。现在人们对红叶的探访,多数由脱身都市生活的烦嚣,觅得大自然宁静庇护和调节身心的愿望在主导,真正可谓换了人间。
   曾经在夕阳西下的时分,路经一片树林,惊喜莫名地将车停下了。在阳光下,柔和的光与影的交接中,这片树林象仙境,明亮的金黄色和片片酡红交错在一起,似火焰一般浓艳,又象云一般的轻柔,华丽而又迷离,几位过客都拿出相机,小心地记录这一刻的眩目。如何能把这最真实的秋景描绘出来呢?我真感到无能,也许得借用彩虹所有的颜色,都揉合在画布上,才能捕捉到秋叶所绽放的万紫千红。
  一位音乐家拍摄完照片以後,兴犹未尽,从车上拿出一个长形的盒子,取出一个金色的萨克斯风,在夕阳下的秋林里吹奏了起来。悠悠的乐声在色彩缤纷的树林里回旋,落叶飘舞随风……我坐在大树裸露在地面的根部,神游九天。我听到了季节的更替:枫红染过的山峰高远宁静,江河辽阔绵长,秋风里红叶热烈地迎风而舞;我听到了生命不可改变的规律:西风带来寒意,树叶洋洋洒洒落地,水面飘流着逝去的故事;我听到了对秋天盛景的哀悼:丛林落叶以後的空漠寂寥,寒鸦栖息枯枝,狂风扬起堆积在地面的落叶,真令人黯然销魂!
   当聚集在树林边听音乐家吹奏的路人纷纷离去时,太阳已经敛去了余晖。树林的异彩消失了,虽然依旧美丽,却不再有层次分明的色彩和光亮。我向音乐家感激地挥挥手,各自上车离去。这个傍晚让我感悟良多,世事无不充满了对比,辉煌灿烂之后,免不了寂寞萧瑟。一时心境乍暖还寒,真消受不了这几分颜色。把手伸出车窗外,接住一片飘来的红叶,把它插在胸前的口袋里,让我把这秋的小诗带回家吧。

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