关 键 词： 假如 小学六年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《假如放我365天假》，欢迎大家踊跃投稿。
假如放我365天假 广东省深圳市 深圳市宝安区石岩罗租小学 六（1）班 廖文俊 假如放我365天假，那么我一定要过得丰富多彩而有意义，现在来听听我的想法吧！一、做一个环保“小卫士” 在最初的两个月里，我会戴上红袖标，拎着小桶到公共场所去搞卫生，打扫公共汽车、擦岗亭、擦栏杆，到公园捡拾废弃物；收集废电池，分发环保宣传单。虽然不留名，但我认为这很有意义。你可能会想，嗨！
去游山玩水，吃麦当劳多好啊，何必去吃那份苦，可我为自己骄傲！
二、深入农村体验生活 接下来的三个月，我要去农村体验生活，到一个偏远贫穷的小山村，与那里的小朋友结成手拉手帮助对子。和他们一同学习，一同劳动，帮助他们干家务、割草、放牛，让他们有更多的时间读书做功课。对于我们这些城市里的“小皇帝”，到农村去接触那里的孩子，体验艰苦的生活，可以教会我们独立地面对困难和战胜困难，还可以锻炼我们独立生活的能力，改掉我以往什么事都依靠妈妈的习惯。相信我，经过锻炼，再有什么困难也压不倒我了，同时我也会加珍惜自己优越的生活、学习机会。你也许会想，傻冒儿！
这么好玩的假期到农村去受苦，可我觉得苦中有乐！
三．当大记者的“跟屁虫” 你知道吗？我还是《独生子女报导》的小记者呢。我要利用三个月的时间跟着大记者去采访、编写新闻，排版发稿。这样可以接触社会各界的人物，长见识、开眼界、交朋友，当然也可以乘机蹭大记者的光，顺便游玩一番。通过采访一些导演、画家、书法家等，可以使我的见识和各种技巧有很大的长进，这对我这个宣传委员可大有益处噢！
回来后，我也成了个“大人物”，可以跟朋友吹牛啦！
四． 闭门苦读当书虫 忙了这么几个月，我该静下来，把前一段时间有趣、丰富的经历总结总结，把它们记录下来，这也是我的“财富”噢！
说不定还可以出一本《文俊日记》呢？此外，我要在妈妈给我买的书中忘我地畅游一番，尽情地享受其中的乐趣。当然，我还要练练书法、弹弹钢琴、画画山水花鸟，让自己在这两个月里各方面都有所提高。
五． 角色替换，让妈妈“退休” 利用一个月，我要跟妈妈调换角色，当一回“妈妈”，掌管家中的财政大权，负责家中的买菜、做饭、拖地板 、整理家等琐事，让妈妈好好地休息休息，享享儿子的福。当然我还可以利用这难得的机会，好好地管管“妈妈”，让妈妈也尝尝当儿子的苦衷和难处。我可以利用职权，大吃一番“麦当劳”“肯得基”“德克士”，不过，别把全家一个月的伙食费都吃光喽！
否则接下来的日子我们都得喝西北风了。怎么样，你也试试？ 六． 彻底疯玩、睡大觉 最后的一个月，我要痛快地玩，看电视、骑车、爬山、烧烤……彻底地放松。当然，睡懒觉是必不可少的，这也是为开学养精蓄锐呀！
你肯定会想，我这个月最爽，当然喽！
假如你有365天假期，你会怎样度过呢？指导教师：高公鑫投稿:2004-12-22 10:54:56假如放我365天假