关 键 词： 花生 小学六年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文，题目为：《花生》，欢迎大家踊跃投稿。
花生 关键字：精品作文 花 生 2005年《温州都市报》1月29日 前几日，读了许地山先生写的《落花生》，不禁使我想起第一次品尝刚出土的花生时的情景。那是一个秋季的晴朗的下午，风和日丽。我和几个小伙伴到田野里玩，看到一位农民伯伯正在一块烂泥地里劳动，用锄头挖出一把把黑乎乎的东西，放进一个大竹筐。我们都感到好奇，走过去问：“伯伯，您在挖什么？”“花生。”“这是花生？它能吃吗？怎么跟我在商店里看到的不一样？”我望着那一团团黑乎乎的东西，它发出一股湿臭的泥土味，刺激着我的鼻子。“怎么不能吃？刚出土的花生用清水洗净了，放在锅里一煮，特别好吃，营养又丰富。”老伯伯笑了，还送了几把给我们。我们将信将疑地拿到小溪边洗，准备带回家煮。我们找了一把小刷子，把花生刷洗得干干净净，它露出了米白色的外壳，每一粒都有大拇指大小，一看就知道是果实饱满的，周身布满了一条条小沟，虽然没有苹果、草莓的鲜红嫩绿，倒也显得玲珑可爱，只是没有一点香味。
拿到家中，在锅里填了水，放了盐巴和花生一起煮。我们都耐心地等待着，怀着一种好奇，不相信这么小豆子一样的东西能煮出什么美味来。水终于滚开了，我迫不及待地抢先一步揭开锅，一股香味扑鼻而来，很快弥漫了整个厨房。花生们一粒粒在水中滚动着身子，看上去就像一个个可爱的小天使在欢乐地舞蹈。“真香呐？”有人发感叹了。我们把花生捞起，剥开来，看见它白嫩的果实，汉白玉石雕一样，吃到嘴里，香喷喷的，一种说不出的美味。
现在读了《落花生》这篇文章，我对花生有了更深的理解。我进一步想到我们生活中的一些人，他们外表看上去普普通通，没有什么吸引人的地方，但到了关键时刻，他们的优点就显露出来了，让人惊叹不已。我喜欢花生，更喜欢那些才华藏而不露的人。
邮：325204 浙江省瑞安市塘下第四小学 五（2）班 陈 贝 雅 （指导老师：林秉程） （评语） 这篇文章是读了许地山先生《落花生》受启发写的，其中有两点值得注意：一是观察比较仔细。在对事件的叙述中，花生刚出土时，洗干净之后，以及煮熟了的形状、色泽、气味描绘得比较生动，充分渗透了小作者自身的感受。二是结尾的启发比较出色，能在回忆往事和读《落花生》文章后，有自己的看法。这样的结尾使得整篇文章意思贯通，起着画龙点睛作用。
文章叙述语言准确，能恰当运用比喻，使“花生”这一形象生动起来。如“花生们一粒粒在水中滚动着身子，看上去就像一个个可爱的小天使在欢乐地舞蹈”就比较贴切地传达了作者的心情，能唤起读者们的想象。
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