关 键 词： 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《你做得到不流泪吗？》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:你做得到不流泪吗？》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！“我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”这是欧阳菲菲的感恩的心的歌词。可这首歌唱出了我们的感恩的心。
我们每一个人都有感恩的心。只不过通的过不同的方式来表达。比如：父母生我们下来养到这么大也不容易，但他们没有半句抱怨，因为他们知道那是他们的责任，既然是父母的责任就是生我们，养我们。那我们的责任就是要用我们的行动来感谢他们。既然他们尽自己的努力去完成了他们的责任。那我们也要吃水不忘挖井人。因为我们不是低等生物。我们不会去谋取自己父母的生命来维持自己的生命。人心也是肉长的。我们怎能不肖呢。可还是有这样的人。如：城管走后,哭泣的卖红薯老人。这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，他靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。**人是很好面子的，这个草民也有面子。他现在不能要面子了，老泪纵横，必是伤心到了绝地。因为，他得吃饭，他是个老人，所以他做不了民工，他也没力气去偷抢，他是个男人，他也得活呀！
你不让他卖东西也许是对的，那你给他指条活路呀！
关注社会最贫困人群的生计问题，是到了非解决不可的时侯了。 来自：作文大全 真的纤夫！
（那有几多爱？） 天府的脊梁 我想，没有什么可以打动我了，除非涉及到我和我的家人。但是我错了。今天朋友发来一些图片，有些看过，有些没有。但是当如此之多的图片摆在面前的时候，那种强烈的的视觉冲击和久违的震撼深深的打动了我，我感到自己的心那种深深的痛，眼睛也有发热的感觉。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 同病相怜——到底是谁在帮助穷人？ 1、不公平来源于社会体制和制度。 2、授人以鱼不如授人以渔。 3、解决贫富差距的一种途径是改变受教育机会的不公平 上海之春——拉一车东西为了什么？ 这个世界本来就是这么现实的 若是要感慨,那值得感慨的也就太多了 但,终究 谁也做不了谁的救世主 如果我们每个人都能做到"行之心之所安" 也就足够了。
做饭 这每一张都能给人深深的震撼.但是如果诸位只是现在才发现**存在着这样的一面,那么我建议大家到图书馆去查一查有关近代**的图片,那些真正令人惨不忍睹的图片.全世界都承认**现在处在一个高速发展期,农民境况的彻底改善取决于全国的发展和正确的农业政策. 我想更重要的问题是:我们自己能够做些什么。
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