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小学六年级作文1200字:我发现了夜明珠的奥秘 (外3篇)

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2014-04-23 00:25

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作文标题: 我发现了夜明珠的奥秘 (外3篇)
关 键 词: 发现 小学六年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学六年级
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我发现了夜明珠的奥秘 (外3篇) 关键字:六年级 我发现了夜明珠的奥秘 (外3篇)我发现了夜明珠的奥秘 (外3篇)安徽省合肥 合肥市安庆路第三小学 六(3)班 孙龙青在我很小的时候,爸爸从外地游玩回来,带给我一个由许多青绿色的珠子串成的手镯,起先我以为它只是一个手镯,便把它放在手心里随意玩弄着,后来妈妈告诉我,这是夜明珠。于是我就把它放在一个精致的小盒子里,把它当作自己最心爱的宝贝。夜明珠是在黑暗里能发光的珍珠。我好奇地打量着手中的夜明珠。它真能在黑暗中发光吗?我迫不及待地把夜明珠塞进被子里,头也跟着钻进去。哇,真漂亮!
夜明珠发出青绿色的光芒,既幽暗,又有点耀眼。好看归好看,可它为什么会发光,这是一个值得探究的问题。几个星期后,我怀着好奇的心情又一次从盒子里取出夜明珠,塞到被子里看。哎?怎么又不亮了?难道它坏掉了?我很着急,抓起夜明珠,一口气跑到阳台,对着阳光看了看,既没有裂缝,又没有一些不正常的地方。这时,妈妈在喊我,我随手将夜明珠放在窗台上。转身走进房间,走了几步,我又回头看了看,阳光照了进来,照在窗台上,照在夜明珠上。这究竟是怎么回事?我的脑子不停地思索着答案。后来,好奇心驱使我一次又一次观察夜明珠。从中,我发现一个规律:当我从小盒里把它拿出直接塞到被子里,它一点也不亮;当我从盒子里拿出它之后,在外面放一会,它又放射出亮光。这又是怎么回事?一连串问号缠绕在我脑海里。我冥思苦想了好半天,终于得出结论:夜明珠之所以在黑暗中发光,是因为它吸收了外界的光,在黑暗的地方将这些光反射出来。为什么夜明珠有时不放光呢?是因为它先前就在黑暗里,吸收不到光,自然也就不放光了。为了证实我的结论,我又做了一次实验。结果证明,我的想法是正确的。啊!
我发现了夜明珠的奥秘了!
这完全是我独立思考的结果,我感到很高兴。同时,它也告诉我:遇事要勤思考,善动脑。忘不了那件事每当发数学试卷,我总会想起那件事。我上三年级的一个早晨,天气晴朗,阳光明媚,我走在去学校的路上,微风吹拂着我的脸庞,我的心情十分舒畅。来到学校,不一会,就打起了上课铃。数学王老师走进教室,手中还拿着一沓试卷。虽然我满怀考高分的信心,但现在心里也没底。我的心怦怦直跳,腿也不禁颤抖起来,老师订正的题目我一点也没听见。我会考多少分呢?是98吗?90吗?86?啊呀!
不想了。老师开始发试卷了。周围紧张的空气顿时凝固起来。随着老师的报分,一张张试卷被同学们取走。我捂住胸口,小声说到:“心呀!
不要跳得太快呀!
”“孙龙青”,念到我的名字时,我一下镇住了 。“100”老师接着说。我听了,长长嘘了一口气,心里一块石头落了地。我走上讲台取试卷,感到周围的空气新鲜多了。我拿了试卷,回到座位上。我眼盯着试卷,红红的100分映入我的眼帘。我心里美滋滋的。可不是,难得一次100分,更何况试卷还有点难,怎能不高兴?我又浏览了一下试卷。这时,我看到一道口算题,总觉得很刺眼:24×5=100。我又细算了一遍,结果是120,不是100。这是我粗心大意造成的,老师却没有发现。我心里不由得一惊。但马上想到要跟老师说吗?还是偷偷改过来?算了,就让我挺而走险蒙混过关吧!
但是,我在老师眼中一直是个好孩子,不能欺骗老师。还是跟老师说吧,可这一说,100分就会改为99分。怎么办?说?不说?不说了。想一想,考了100分,会得到老师的表扬,同学们的羡慕,家人的称赞,多好啊!
如果说了,100分便会从我手中溜去,多可惜。可我又想起了老师的教导:“为人要诚实……”我不知从哪冒出来的勇气,“刷”地举起了手。老师来到我身边,我向她说明了情况,老师拿出红笔,把100分改为了99分,还在错题上画了一个差。我望着红艳艳的99分,心里比得了100分还高兴。本新闻共2页,当前在第1页12《我发现了夜明珠的奥秘 (外3篇)》相关作文

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