关 键 词: 有感 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《读《养花》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
读《养花》有感作文 简介: 《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣的体会。“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是苦,又怎么会有甜呢?世间上不劳动就的快乐,也可以不…
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣的体会。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是苦,又怎么会有甜呢?世间上不劳动就的快乐,也可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?吃完了苦,看到了满意的作文,心里是多么甜呀!
“多得知识并坏事。”说得多好。不过,要知识,不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎么会快乐和甘甜?吃不了苦的人,永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃苦,想听课,却又不封住嘴不说话又不敢举手发言。看《养花》一课,我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始,我要上课,举手发言,更多、更的知识,尝试学习的甜头。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道真理吗?”多么富有哲理的话呀!
老舍爷爷不但说明了劳动的性,还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:劳动,才能出美好的生活。试问,不劳动又哪来呢? 读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
我永远热爱劳动。