关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《泡泡，宝宝》，欢迎大家踊跃投稿。
小斌斌，小斌斌，知道这是在叫谁吗？就是叫我呀！天天都是这样，外公、外婆、爷爷、奶奶都这样叫我。今天的耳朵终于清净了，因为今天是星期天。哈哈！
做好作业了，好去阳台上呼吸呼吸新鲜空气了！
这么一个阳光明媚的日子，该找点什么好玩的事做做呢？吹泡泡！
想到这，我立即跑到客厅拿起洗衣粉和香皂粉，各弄一点倒进瓶子里，再倒半瓶水。接着，拿一根管子搅拌几下，我的泡泡液就做好了。我小心翼翼地端起做好的泡泡液来到阳台上，迫不及待地想看看泡泡的样子，就重重一吹。啊！
一个也没有吹出来！
这时候，妈妈从房里走出来，对我说：“你要吹得柔柔地，轻轻地才行！
“我听了以后就按妈妈说得吹法，轻轻一吹，啊！
一颗颗五颜六色的大珍珠在空中飘浮，好像一串串冰糖葫芦，也好像奥运五环，浮现在我的眼前……“咕、咕……”听到我的肚子在叫，我要去找妈妈了，她会让我的肚子变得和肥皂泡一样鼓鼓的。 泡泡的肚子都变得鼓鼓的了，我的肚子可是瘪的了，谁让我把能量都吹到它们的肚子里了。妈妈，我愿意做你的泡泡宝宝……名师点评：泡泡是小作者的宝贝，而小作者是家里的宝贝，文章紧扣题目来写，构思也比较新颖。小作者将自己吹泡泡的趣事叙述得很详细，展现出了吹泡泡的乐趣。“一颗颗五颜六色的大珍珠在空中飘浮，好像一串串冰糖葫芦，也好像奥运五环，浮现在我的眼前……”这句话写得精彩，修辞手法用得恰到好处，将泡泡的多姿多彩展现出来了。文章的语言生动自然，文章的层次也很分明，文章带给读者的感觉是温馨美好的，小作者的语言组织能力不错。“我听了以后就按妈妈说得吹法”改为“我听了以后就按妈妈说的方法去吹”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-5-30 20:42:00