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小学六年级作文600字:桌子和凳子的对话

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2014-04-23 03:26

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作文标题: 桌子和凳子的对话
关 键 词: 对话 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《桌子和凳子的对话》,欢迎大家踊跃投稿。

一天清晨,校园里静悄悄的,小东第一个来到学校,他走到教室门口,突然听见有人在说话,他望望四周,发现是自己的桌椅在说话。“ 喂,老兄,你觉得小东怎么样?我觉得他太不爱护我们了,总是用小刀在我的背上乱画,你看,这还有伤疤。”课桌说。“唉,老兄我们同病相怜呀。”凳子气愤的说:“小东上课不老老实实地坐着还用力用手摇我,弄得我运头转向。”桌说:“如果他还这样做,我产就在他上课时捉弄他,让他被老师批评。”“好我们说到做到,让他知道我们也会疼痛的,让他意识到爱护公共财物的重要性!
“凳子说。当凳子说完后小东意识到如果还这样做会造成不可挽回的事情。于是,小东从那一刻决定要爱护公共财物。当同学们到教室时,小刚把桌子凳子摆放得整整齐齐,看见有同学在课桌上乱划时就劝同学们不要那样做。正是无意中听见桌子和凳子的对话,给小东以很大的触动,使小东改变了以前不好的做法,小东也希望同学们像他一样爱护公物。名师点评:这是一篇很有深意的想象文,小作者以童话形式生动地向人们宣传了爱护公物的必要,叫人易于接受且印象深刻,文章条理清楚,想象丰富。全篇少有枯燥的说教,却能收到很好的效果,值得大家学习哦,只是文中一些细节问题要注意下哦:“‘唉,老兄我们同病相怜呀。’凳子气愤的说:”改成““唉,老兄我们同病相怜呀,”凳子气愤地说,”,“弄得我运头转向”改成“弄得我晕头转向”,“我产就在他上课时捉弄他”改成“我们就在他上课时捉弄他”,“给小东以很大的触动”改成“让小东有很大的感触”更恰当,还有倒数第二段的标点符号要修改下哦。(学乐中国特聘教师:邵喜莲老师)2009-11-25 14:24:00

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