关 键 词： 日全食 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《看日全食》，欢迎大家踊跃投稿。
今天是2009年7月22日。清晨，天当蒙蒙亮我就起床了。因为今天上午9时35分，在我国人口稠密的长江流域上空，将上演一场百年难遇的日全食。我早早地背上书包跑到上作文班的地方。老师先给我们讲解了日全食的原理和古代关于日全食的传说，接着把我们分成四人一个小组。每个小组配一副太阳墨镜，让我们轮流着看，观察日全食是什么样子的。这时，有人大叫：“快看，快看，日全食开始了。”真的，这时太阳已经不是圆的了，好像是一个苹果给谁吃掉了一块；慢慢地又变成了一艘小船；接着太阳变成了一把弯弯的镰刀；又过了一会儿，变成了细细的眉毛。最后，太阳失去了平日那耀眼的光芒，天空一下子变的黑沉沉的，好像是晚上似地。又过了一会儿，天空中出现了一条美丽的光环，许多人都被这百年不遇的奇观惊呆了。大约又过了两分多钟的时间，太阳渐渐地恢复了原来的样子，天色也变得越来越亮。太阳公公笑眯眯地看着我们，好像在问我们今天的经历是艰险还是平淡。这次观察日全食，我的收获很多，我不但看见了300年一见的日全食，还从中懂得很多天文知识，更激发着我们人类去那无边无际的天体里探索无数的奥秘。名师点评：“这时太阳已经不是圆的了，好像是一个苹果给谁吃掉了一块；慢慢地又变成了一艘小船；接着太阳变成了一把弯弯的镰刀；又过了一会儿，变成了细细的眉毛”，小作者观察得很仔细，比喻的修辞手法用得也很恰当，苹果、小船、镰刀、眉毛，这一系列的比喻将日食的变化过程生动地展现出来了。文章条理也是极为清楚，起因、经过和结果依次叙述，让读者一看就懂。难得的是，结尾小作者还写出了自己的感想，总结出了自己的认识。这篇文章细节描写生动，结构也很严谨，主题鲜明，是一篇佳作。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-11-9 13:06:00