关 键 词： 自由 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的作文范文作为参考，请记得阅读后搜藏本站。谢谢！
本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《自由的宝贵》，欢迎大家踊跃投稿。
今天早上，我、爸爸、妈妈起床后照常打开窗户呼吸新鲜空气。不一会儿，一只虫子飞了进来，只见它背上长着金色的翅膀，有着坚硬的外壳，爸爸过来一看，对我说：“这只虫的名字叫金虫，是我们小时候经常玩的虫子，它有很强的飞行能力，我们可以用线把它绑住，把它当活风筝放”。我听了觉得很刺激，便和爸爸一起制做起“活风筝”来。我们先拿来了一条十分牢固的线，然后，爸爸一只手捉着金虫，一只手拿着线，正准备绑的时候，金虫拉了一泡屎，似乎在向爸爸示威，让爸爸赶快放了它。可爸爸是个老手，拿着金虫丝毫没有放的意思。开始绑了，爸爸拿着线从它的身体下方穿过，可金虫仍不放弃，在绑的过程中不时地用脚勾线，妨碍我们。此时，我不禁被小小金虫为自由而努力所感动了，我有了放它的念头，可是为了好玩，我又打消了这个念头。经过爸爸的一番努力，终于把金虫绑住了。开始放“风筝”了，爸爸给我做示范。他先把“风筝”从窗户里扔了下去，落到一半时，那只金虫猛得飞了起来，似乎是看到了自由，便向转弯处飞去，爸爸一见它想逃便开始拉线，把金虫拉了回来。“风筝”又飞了一会儿便自动下降，爸爸告诉我，它飞累了，要休息了。我不禁对它再次起了怜悯之心，于是把它拉了上来，放到一个盒子里让它休息。只见它真地乖乖的停在盒子里休息，蓄意待发。大约过了几分钟，我们再次把金虫放了出去，爸爸惊喜地喊：“快看！”我顺着他的目光一看，原来引来了另一只金虫，我猜：大概是来营救朋友的吧。原来动物跟我们人类一样，也是需要自由，也是需要同伴的。我便拿来剪刀剪断线把它放了。看着它那越飞越远的身影，我在心中默默为它祈祷，愿它别再被人抓住了，失去那宝贵的自由。