关 键 词： 参观 纪念馆 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《参观苏东坡纪念馆后感言》，欢迎大家踊跃投稿。
参观苏东坡纪念馆后感言5月6日 晴 四(5)班 蔡奕腾今天我们去了位于苏堤南端的苏东坡纪念馆。走近纪念馆，映入眼前的一尊苏东坡的高大雕像，坐落在花团锦簇中，他那栩栩如生的眼睛仰望着天空，仿佛正在思考着什么，又好象是在向往着什么……。带着这些疑问，我走进了苏东坡纪念馆。纪念馆是一幢两层小楼。一楼介绍了苏东坡的身世以及他为杭州百姓们做出的杰出贡献。他关心民生疾苦,带领百姓挖西湖淤泥；疏通中河、东河；为老百姓治瘟疫；挖水井抗咸潮。苏东坡在杭州先后两次任职，前后只有短短的5年，但他为杭州的老百姓们做出了许多的好事！所以直到现在，杭州城里还有许多与他相关的苏堤、东坡路、学士桥和东坡肉、吴山酥油饼等，以表示对苏东坡的怀念之情。二楼展出的是苏东坡在杭州期间写的诗、作的词和画的画。苏东坡在诗词、书法、绘画等各方面都有很深的造诣，让我非常佩服。苏东坡一生为百姓做出了巨大的贡献，还写下了那么多优美的诗篇，我们要永远记住他。名师点评：作文介绍苏东坡纪念馆采用的是移位换景的方式，由外及里，由一楼到二楼，条理性比较强，作文结构也严谨清晰。作文主要介绍了纪念馆门外的雕像，对这个雕像进行了细腻的描绘，以及苏东坡的事迹、著作等，刻画出了一位既热爱百姓又兼具才气的一代文豪形象，让读者不由得从心里敬佩他。结尾小作者紧扣主题，肯定了苏东坡在政绩和文学上所取得的重大成就，表达了要永远纪念他的想法。只是感受写得不是很深刻，小作者从参观的过程中得到什么认识没有写出来。“又好象是在向往着什么”改为“又好像是在向往着什么”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-3 22:38:00