关 键 词: 传话 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《传话》,欢迎大家踊跃投稿。
今儿个周老师一进门就笑嘻嘻地说:“今天我们来做个游戏叫‘传话’。规则很简单,由第一个同学把话进行传递至最后一位,再由他公布答案。”我荣登其中!开始——只见周老师把手做成喇叭状,凑到金泽成耳边,并窃窃私语着什么。周老师不停颤动着下巴,眼睛不停地眨着;金泽成先眨眨眼,而后频频点头听到最后还笑了起来,逗得台下同学也莫名地笑起来。我就纳闷了:“这莫非是个笑话?”接着是金泽成与金鑫。他们俩的身高差得可不是一点两点,金泽成即使拼命地往上踮也够不着金鑫的脑袋;当金鑫弯腰时,金泽成竟奇怪地也弯下腰来,引得大家哄堂大笑!
我觉得他们俩倒像是对雕塑——“非常6+7”!
转眼间就到了金鑫与“王老吉”之间的交谈了。由于地理优势,我模糊地听到了那么一些,可还是不知在说什么——气死我了!
一会功夫,王宇杰就跟我说“小羊和小狼一起做游戏,/*-+,!
@#¥%”“什么东西啊?”“忘了呀!
”“晕!
”我心想,可没办法,就让他一错再错吧……到了最后,阮徐成公布的答案竟是:小羊和小笼包一起玩,谁中彩票了。再看看金泽成,嘴成了0型!
可想而知——寒。周老师公布正确答案:小羊和小狼一起做游戏,小羊唱歌哩啦哩,小狼唱歌啦哩啦,大家一起笑哈哈!
此时,周老语重心长地跟我们说:“不要道听途说,这就是我想告诉你们的。”名师点评:这篇文章取材很新颖,小作者选取了校园生活中的一个游戏进行创作,并在文末点出游戏的目的即为了让同学们知道“不能够道听途说”。可谓意义深刻。此外,本文的节奏明快,语言清新自然,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷,又受益匪浅,是一篇很不错的习作。只是希望小作者在文章的结构上进行探索,让文章的逻辑更加紧密,层次更加分明。(学乐中国特聘教师:季芬老师)2009-5-17 21:35:00