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高中高二作文1000字:记一堂难忘的英语课

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2014-04-23 04:54

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高中高二1000字

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作文标题: 记一堂难忘的英语课
关 键 词: 高中高二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《记一堂难忘的英语课》,欢迎大家踊跃投稿。

我们学校迎来了一个神秘而又尊贵的客人——英语外教。她的性格是怎样的呢?长的又怎样呢?教室里传来一阵嘈杂的声音,同学们都议论纷纷。我心中的外教老师早就被我塑造好了:蓝色的眼睛和一头金发。一串轻快的脚步声响起来了,我的心跳越来越快了。老师一进来,啊!我心中得意的塑像更完美了!
一件橘红色上衣,一条随风摇摆的裙子。她叫艾莉,是英国老师。艾莉大步走上讲台,声音洪亮的喊道:“Good afternoon .”他那纯正英国口音一下子吸引了全体同学。49双眼睛都盯在她那红光满面的脸上。我心中不禁燃起了兴奋之火。她给人的感觉很自然,或者是很放得开!
时不时还吹吹口哨。她大胆地利用各种不同语调,或高或低,或细或粗!
或者甚至听起来很怪的声音,但她不怕学生笑。或许在她心里她不怕把自己“丑”的一面展示出来,也就是她把自己很直白的展示给大家,让人觉得她很真实!
另外,她善于利用夸张的表情,让同学们笑,或许笑她的夸张,她舌头一伸,做个鬼脸,哈哈哈~我发现同学们很快的在课堂上变得很积极,也很乐于参与!
这节课没有一个同学困,没有一个学生趴着,每个同学都伸直了脖子,一副跃跃欲试的样子!
可能是因为第一次见外国人上课,而且这么近距离。但真正的原因应该是,尽量让每个同学都参与,让同学能感受到自己的存在,进而感受成功的喜悦!
每一次同学回答后,赞扬,并摸摸你的头或揪揪你的脸,表示亲密!
“我不会中文”艾莉老师用不太标准的中文对我们说,还问我们听得懂吗?当然听得懂,但她自己说听不懂,惹得我们哄堂大笑。整个教室里充斥着一股热情!
她教我们“脑袋”、“肩膀”、“膝盖”等部位的英文名称,而且还编了一首短小的歌曲来帮助我们记忆。只听见我们唱得越来越快.越来越急,像是在赶羊上山似的,直到大家吐字不清,连自己都不知道在说什么为止。可是快乐的时光总是很短暂,这40分钟的英语课结束了,我觉得我已经十分喜欢这位幽默风趣的老师,艾莉还送给我们一张名片,作为这堂课的奖励。名师点评:很不错的一篇作文,通过一堂特别的英语课,刻画出了一位特别的英语老师,这位老师不仅长得特别,性格也很特别。文章围绕老师的特别之处展开描写,刻画出了一位金发碧眼、既幽默风趣又不怕露“丑”的英国女老师的形象。难得的是,作者听完课之后还表达了自己听课的感受,把整个课堂听课的状况描写出来了,如“这节课没有一个同学困,没有一个学生趴着,每个同学都伸直了脖子,一副跃跃欲试的样子!
”作者能够不仅从自己的感受出发,而且从周围的环境出发,去总结这堂课,很不错。作者若能将第二段划分一下段落就好了,看上去就没有那么繁杂,文章内容也会让读者看得更清楚。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-5-15 13:43:00

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