关 键 词： 小学六年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1200字的作文，题目为：《别了，老电视机》，欢迎大家踊跃投稿。
在那个“孤独”的角落，有那么一台尘封已久，如此苍老，被社会所淘汰，却是如此的不普通的老电视，顾名思意，就是老，可是在过去，我们可都把它当做宝呢！也就是那段不寻常的岁月...... 哇！
家里要添新电视了。那年我六岁。“我回来了，妈妈，好饿啊......”我似越沙漠者望见绿洲，又似航海冒险家望见海面上飘来的花草的茎叶般欢喜，一个健步如飞般冲进家门，期盼着美食早点鼓起我的小肚子。可是正如当头一棒，整间屋子如死一般沉寂。咦！
妈妈呢？跑哪儿啦？正当我忧愁之际，咦！
房间怎会有声音？莫非招小偷？心跳顿时如击鼓般贯耳，加速至一分120下，我不慌不忙，小心翼翼的一步一步走进那房间，闭上眼，冲着喊：“谁来我家撒野？快快束手擒来！
”只见那“小偷”答应一声：“孩子，摆弄什么呀？我和你爸爸正商量买电视的事儿。”唉！
原来是妈妈呀！
我再次如当头一棒，不过一听要买电视，马上就醒目起来了，这对一个普通家庭来说，是多幸福的事呀！
高兴地蹦到妈面前：“妈妈，真的要买啊！
什么时候买？什么时候买？”“唉，这孩子，瞧你那高兴劲，明天明天......”“哇，有电视了，有电视了！
”顿时一股莫名的暖流涌上心头，我一蹦三尺高。不过，咦！
肚子怎么不饿了？ 第二天，爸爸照计划买了新电视，把它视为宝的我自然是爱不释手，就像脱缰的野马，想马上试试“鲜。” 天哪！
电视发火了 以前的我可是乖乖女，可自从有了电视，每当放学，便按时“站岗”，津津乐道着。为此，妈妈也没少唠叨，“孩子，多看电视对眼睛不好”“孩子，吃饭别看电视”......我呢？则“风里来，雨里去”的不听作罢。 但是，令我万万没想到——它也会发火。那天，我正津津有味的观看那传说中的武松打虎，武松的豪迈气势，义无反顾上山，正准备试试身手。可当这时，只见电光一闪，顿时，一团团白烟瞬间冒出，怎么了？莫非武松已难逃厄运？“孩子，电视，烧坏了，烧坏了。”只见妈妈冲着我喊道。我有点丈二的和尚——摸不着头脑：“妈，怎么办？怎么办啊？”“还不是你这小丫头，天天站岗，它能不发火吗？”我虽有点羞涩“就算是我好了，妈，快拿去修啦！
”我耷拉在妈背上。“好啦，好啦，去修，去修，不过看你下次还敢不敢？”妈妈教训道。我也没作声了。 沉寂了十五天的家，被一阵敲门声打破，原来是送电视回来了！
不过，说得也怪，电视被送回后，我倒没有急着去看，只是一直抚摸着它。 随着时代的变迁，社会的发展，家里又买了台彩电，从而别了那已有近十年光辉历史的黑白老电视，如今它只能在那个孤独的角落，略带着点尘土。别了，老电视，但请勿需苦恼及埋怨，至少还有我，有我记着你，记着与你的那段不寻常的岁月，那样的简单实在......名师点评：作者生动的记叙了家里一台老电视从无到有，从有到弃的过程。首先，作者采用倒叙的手法描写老电视现在的生存环境，“尘封已久、孤独的角落”，极力渲染老电视现在的“悲惨命运”。然后就向读者描述老电视从无到有的过程，“我”拥有老电视的高兴心情，“我”拥有老电视之后的诸般变化，让人真切的感受到了来自老电视的无穷魅力。作者交代了老电视从无到有的过程之后，就该写从有到弃的过程了。但是聪明的作者没有直接写弃的过程，而是穿插了老电视“发火”的情节，为老电视最终被淘汰埋下了伏笔。整篇文章在作者的精心构思下，写得很生动，很成功。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-4-13 18:14:00