关 键 词： 早晨 小学一年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级600字的作文，题目为：《校门口的早晨》，欢迎大家踊跃投稿。
校门口的早晨每天都在奏响着一曲曲优美的乐章。到处是行走匆匆的人们，尤其是临近学校的大门口，简直可以用水泄不通来形容。你看，有的大人帮小孩背着书包走过来了，有的小孩则背着书包，嘴里啃着早点慢悠悠地走来了，而有的小孩坐在父母亲的摩托车或自行车后面缓缓地骑过来了，甚至有好多家长用小轿车把小孩载到校门口。本来不是很宽敞的马路，一下子就拥挤起来。这时的人们好像约好似的，从四面八方拥了过来，这时的喇叭声、谈笑声、问好声～～交织在一起，谱成了校门口早晨的一首首歌曲。不知你有没有忘带校徽的经历。你看，站在大门口的小同学，看他那惊慌失措的样子，肯定是被值日生给拦住了。于是他忙着回头寻找他的妈妈，不管三七二十一，穿行在人群中，并高声地喊着：“老妈，老妈”。终于看到了他的妈妈，脸上露出了一丝笑容。这时还听到他妈妈“怒斥”小孩的声音“前天忘带校徽，昨天又把校徽给掉了，今天又没带，你到底要花多少钱？”，边说边去买校徽。小同学别起校徽，一个劲的往校门口冲去。奏国歌的广播响起了，流动的人们停住了脚步，小学生们双脚立正并敬起队礼。听着这嘹亮的国歌，心里涌现出无比的自豪，仿佛是我们的奥运健儿获得金牌的那一光荣时刻。校门口的早晨是忙碌的，它的内容是丰富多彩的。名师点评：小作者细致的观察力，敏锐的洞察力，把早晨校门口前的种种情景描写得细致入微，仿佛一幅人声鼎沸的情景图浮现在眼前，让读者有身临其境的感觉。文章段落层次分明，选材独特。但文章的叙述条理不是很清晰，有点杂乱，例如可以从听觉-视觉-触觉-嗅觉等方面按顺序描写，或者其他顺序描写，增强文章说服力。（学乐中国特聘教师：甘丽娟老师）2009-3-19 14:44:00