关 键 词： 寻找 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《寻找笋宝宝》，欢迎大家踊跃投稿。
今天一大早,我和爸爸拿着锄头拎着个大袋子从我奶奶家出发,前往对面的竹林!看我们这身行头,也猜得出我们要干吗了吧,不错,我们就是要去挖笋!一路上,到处都是坑坑洼洼,泥泞的路上有着许多人的脚印,当然不久后也有我的……路不好，我们有了将近二十分钟才到山上，刚到山上，我深深地吸了一口新鲜空气，接着便放眼望去，哇！到处都是竹子，一片翠绿，使我眼前焕然一新！
既然到了目的地，二话不说，开始吧！
我茫无头绪的乱敲乱挖，结果，不但没挖到笋，还把鞋子周围弄的一堆泥，顿时鞋子仿佛重了好几千克！
爸爸却在周围转了几圈，我以为他是在观察地形，再想想从何下手，我还是有些期望的！
终于，爸爸动手了，这边挖一下，那边挖一下，咦？怎么和我的动作差不多呢……一问才知道，原来爸爸也不会挖笋！
真是气死我了！
不过，我们父子俩都不放弃，继续挖啊挖，挖啊挖，挖啊挖，终于，皇天不负有心人，给我们挖到了，不过有一点儿角被爸爸给弄破了……也没什么关系，这样总不会空手而回了！
到了奶奶家，我们正想要炫耀，便听爷爷说：“挖了半天，就这点东西？”听这么一说，我和爸爸连嘴都不敢张，实在太惭愧了，真想找个洞钻下去啊，不过，挖到了笋就算是有成就，有成就就没有白去！
名师点评：小作者以生动的语言讲述了自己和爸爸到山上去挖笋的小故事。山上的景色是优美的，正如文中所描述的，“到处都是竹子，一片翠绿，使我眼前焕然一新！
”这里如果能更加详细地描述一下周围的美丽景色，会更加吸引读者的兴趣。挖笋的过程写得比较生动，如果能够加入自己和爸爸的对话，这样就会更加好了。全文从记事方面写得很好，把时间、地点、人物、事情都交待清楚了，值得表扬。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-2-4 22:02:00