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小学六年级作文550字:我们学跳s形绳

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2014-04-23 06:10

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作文标题: 我们学跳s形绳
关 键 词: 我们 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《我们学跳s形绳》,欢迎大家踊跃投稿。

自从学校开展了每天下午的课外活动以后,陆老师就开始教我们跳一种s形绳了。刚开始,我总是跳不过,是因为害怕吗?不是,可能是我反应太慢了吧,陆老师要求我们跳得很快,两个人之间不能有空当,而我又不习惯跳那么快,所以总是达不到陆老师的要求,就跳不过了,这让我很烦恼,因为陆老师说,这是要作为我们班的班级特色的,46个人,要有40个人连续跳过,这可不是件容易事,需要我们彼此之间的配合。一个人跳不出,前面人的努力就白费了,这时,我们就会长叹一声,埋怨那个每跳过的人,并让他到最后面去,以免打断前面的同学跳绳,这样,就可以连续跳很多下了。有时,我们班有几个人没有接上,陆老师就会推我们进去,以锻炼我们的胆量,让我们敢闯进去,闯进去了,就会跳了,自然而然地就接得上了,这样,我们就可以连续地跳很多下了,就可以早一点把班级特色学好,早一点把平时练习的跳绳变为我们班的班级特色。这个s形绳的名字,是依据他的形状来取的。有一次,我们连续跳了38下,可是王圆圆没有跳过,就断了,不过,我们还是很高兴,因为我们创了跳绳的最高纪录,这下,能不高兴吗?跳绳不仅能锻炼我们的身体,还能让我们多一样特长,何乐而不为呢?名师点评:原来跳s形绳也是有目的的,班级特色吗!
小作者抓住这一点不放,居然也写出了自己的特色来了:语言流畅,事情小意义大——跳绳不仅能锻炼我们的身体,还能让我们多一样特长,何乐而不为呢?就不用说学习的过程了。作文就应该这样把自己喜欢的事情悄悄地写下来,多有意思!
(学乐中国特聘教师:王金涛老师)2007-9-21 19:41:00

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