关 键 词： 小学二年级 2200字
字 数： 2200字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级2200字的作文，题目为：《(转载)花瓣雨》，欢迎大家踊跃投稿。
作者: 林步山人 发表时间 2006-02-09 20:52:50 人气：4797 思考 你的思考能够将你带多远？人类进步的缘由就是在于思考，人的思想总是与现实有一段距离，其距离在于思想飘浮在现实的上空，因为高，所以看的就远，不断的引领着自己乃至社会的进步，就像天鹅的头引领着前方的天空而尽力去追寻。 而思考的深度和广度，则取决于知识的积累和自己的意愿。可问题在于人们似乎越来越不愿意思考了，越来越满足于现实社会物质的享受，而享受恰恰是对思考的消解，比如满足于电视的感观刺激，而不喜欢读书，殊不知读书就是一种积极的思考，而电视却是消极的接受，虽然接受的都是信息，其实质还是有很大的不同。 记得以色列人说过这么一句话：“人类一思考，上帝就发笑。”我不清楚上帝为什么发笑，难道只允许上帝思考吗？上帝你凭什么嘲笑人类的思考？何况并没有什么上帝，而人类还在思考着、进步着。所以别嘲笑我们的思考，虽然我们的思考可能还很幼稚，但是至少我们因为思考而有了希望，有了前进的动力。 思考的过程也是对已知世界的继承和否定过程，在怀疑中我们得到真知，在否定中我们得到新生。 期待 家住在这个园子的深处，同时也远离了城市的喧嚣，有点闹中取静的味道，间或还能听到唧唧喳喳的麻雀叫，反衬了内心不断呈现的寂寞。寂寞的产生是源于与某些事物的疏离，独自感受一份清净之后的欲动。犹如这秋季将收获之后的喜悦封藏，所留下的便是寂寥和空旷的田野了。然后就是在期待着什么，期待着什么呢？期待着意外的出现再次将这寂寥和空旷惊醒和打破吗？ 境界 做人、处世、言语，犹如风行水上的自然，是一种境界呀。可我分明还是感受到一种阻碍，不断的产生一股浑浊的气，需要夜的沉定方能将之消弭。各自为政的观点和所谓的思想，尚没有连贯一气，在动与静之间沉浮。打通七筋六脉的，才是武学的高手呀。那么到底是什么东西塞则了我内心的通道呢？是我浅薄的知识尚形成不了足够的压力以使之不能贯通和喷涌？是抵制不了来自社会的各个方面的诱惑而产生的欲念？还是为了藏拙而产生的虚伪？抑或是被社会的机器挤压而将自己分割成块？ 喧嚣 记得国庆节带女儿去某城市的公园玩，公园里早已是人山人海、摩肩接踵，一片繁华盛世所呈现的喧嚣。独于这喧嚣中，有一径回廊，绿树掩映，游人稀少，耳畔传来的是穿透这浮华和喧嚣的京胡声，陡然间将我带入到了恒古和荒凉的历史之中，信步走去，见一老者正专注于手中的京胡，其投入似已如老僧入定，而从浑圆、苍凉却又极具穿透力的曲声中，老者又似乎沉浸在金戈铁马的古战场，这时候一位已届老年的妇人伴随着乐曲唱了起来，旁若无人而又如泣如诉。我听不懂京戏，但从个别的子句里，还是感觉到唱的是《霸王别姬》。我在回廊边的石墩子上座了下来，静静的体验着这一刻庄严。直到女儿将我重又引入这如梦浮生般的世事中来。 终极 “跳出三界外，不在五行中”，坐在佛地里谈佛，似乎有点揪着自己的头发离开地球的味道。佛不过就是一种智慧，一种大智慧，一种在俗世的苦海里浸泡之后欲达到彼岸平淡世界的智慧。如何达到彼岸的平静，靠的是心性的禅顿，具体的方法又分为禅宗和律宗不等。大师们各自顿悟的途径构成了无数的教义和心悟的历程，象是指路的标识。而“不可说”犹如陡然进入了极乐世界的却关闭了身后的大门，留下一道悬念和佛的光华，引导众生继续着各自的探索。 所谓智慧，就是不断的对未知世界的探询，而未知的世界又是无穷尽的呀。如何达到某种境界呢？记得读高中时，一位教历史的老师说过的一句话，“要想想达到某种境界，一种方法就是博览群书，厚积而博发，另一种就是对单项知识的精和深的钻研，同样也可以达到峰顶。”先生告诉我的是爬山的途径吗？但是从终极的角度来看，就算是到了山的顶端，我们又将如何呢？ 人们坐在属于自己精神顶端的这个山的峰上，在静默着。佛说，今世太苦，我们该走向西天的极乐。道说，天道循环，道法自然，如鲲鹏御风，无所阻碍。基督说，在今世忏悔我们的原罪，进入天国吧。而在人类精神之山的顶端，我们又是危险的，魔鬼向我们展示的是山崖和丘壑美丽，人间世事的万象，稍有不慎，我们就会堕入悬崖，而万覆不劫。 人们在基础知识的积累之后，知道了普通的、一般的道理。而大智慧却又是殊途同归的，佛的也好、道的也罢，便是基督的天国，也是引导世俗的人们弃恶从善，从而走向精神的乐园。世俗的大地是坚实的，欲望引导着人们去努力、去建设、去疯狂。自由和秩序就象一对难兄难弟，时而纷争，时而统一。人类的智慧飘浮在天空，还在思考着人类的走向。 挣扎 “宁静以致远，淡泊以铭志”，坚守一份宁静、一份淡泊，竟不是一件容易的事。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，是对官场洞彻乃至产生了无奈情结之后的一种放弃。“聪明难，糊涂难，由聪明入糊涂更难”，也就是说：不见风雨难见彩虹了。怎么才能见了彩虹而又不需要经历风雨呢？我始才佩服佛的坚忍，还有就是——心性的顿悟了。 我无法按捺在这平淡的生活中，内心产生的渴望，总渴望在这波澜不惊的一生中激起哪怕是点点涟漪，也好让这枯燥的日子不再平淡。可是我又怕呀，怕一旦打破这平淡的生活，将面对的是无法主宰的激流，也许是惊涛骇浪，我敢于探求那种不可测的未知世界吗？ 其实我们中的大多数也就是在这矛盾中，苦苦挣扎，或许就此终了了我们的一生。 这是怎样巨大的悲、巨大的疼呀！也许，我所剩下的也只有欺骗了，我欺骗自己我很快乐，我欺骗自己每天只要想着快乐就快乐了。 理想与现实之间的悖论。 抽象 时常有一种魂魄飘离出自己躯体的感觉，周围的音响渐渐的远去，目光变得空洞，物体也变得模糊，在无限大的空间和无限小的世界浮现出一副副不太具体的流体，象梦一样演绎着荒诞。是扭动的铁轨？是夜幕中飘飞的雪花？是舞动的霞和变幻的色彩？ 时间的空洞不是很长而快速的飞驰，是静立的、透明的，象肥皂泡闪现的光。空间也不是立体的方块，没有维度，没有墙壁，没有规则。有的只是裂变的细胞、飞舞的意象如凡高画里的狂乱。 穿越