关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《特殊的客人》，欢迎大家踊跃投稿。
那天早上，当我和王子越同学来到教室的时候发现教室的门窗紧闭着。只听杨晔承同学在里面神秘地说：“我们教室里有一只鸟，我把它关住了！”随着杨晔承手指的方向，我看到了一只小鸟站在北面靠前的一面窗沿上，正一动不动地盯着我们。
王子越一看到小鸟，高兴极了，说：“我们来一起抓小鸟。”于是，我们商量了一个方法：我和杨晔承把鸟赶到教室后面，王子越用塑料袋在后面逮。可不管这个方法再好，鸟就是不配合，到处乱飞：一会儿飞到窗台上，一会儿又飞到黑板槽里……最滑稽的是它撞到门上倒在地上，使用鸟的逃生之法——装死。杨晔承正要把它抓住，就在那一瞬间，鸟“噌”地一声飞跑了。幸好门窗都是关着的，鸟又被撞得四脚朝天，夹在护栏和窗户玻璃之间，动弹不得。杨晔承飞快地抓住了它。
小鸟长得可爱极了！
棕灰色的羽毛上有黑点有白点，两只眼睛大大的，小嘴巴尖尖的。我和王子越正逗着小鸟玩，不知不觉其他同学们也围了过来。有人用手摸一下羽毛，有人把手指给小鸟啄。
可大家从小鸟的眼睛中发现小鸟很难过，很伤心。小鸟的眼睛望着窗外，它一定是在想那自由自在的天空，想它一起飞翔的伙伴了吧。同学们商量，决定让小鸟回归自然，回到它的伙伴身边。我们打开一扇窗户。杨晔承把小鸟往外一抛，小鸟展开翅膀在空中划出了一道美丽的弧线，迎着晨曦飞向蓝天。我们望着它远去的背影，都依依不舍说了一声：“小鸟，再见！
” 小鸟，是那天来到我们教室的一位特殊客人。
点评：本文描写小作者和同学们一起捕捉小鸟的过程细腻、生动、有趣。开头简洁、引人入胜，最后解开谜底，头尾呼应有力！
指导老师：沈小贤