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小学六年级作文1200字:外 婆 与 牌 友

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2014-04-23 07:13

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小学六年级1200字

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作文标题: 外 婆 与 牌 友
关 键 词: 小学六年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1200字的作文,题目为:《外 婆 与 牌 友》,欢迎大家踊跃投稿。

“喂!
臭老婆子——”“唉——”外婆乐呵呵地应了一声,便急急忙忙出去了。我知道外婆又去打麻将牌了。外婆上了年纪,整天闲着无聊,每天的麻将时间成了她最快乐的时光。通常是一吃过午饭便坐不住了,等着人喊她,要是急了也去喊别人。不过也有例外,要是前一天输多了,她便会克制几天不打麻将,最多一次记录是三天,然后又若无其事地坐在了麻将桌前。不打麻将的日子里,她会心神不宁,坐立不安,好像除了打麻将她就没有什么事可做似的。即使是那几天,一吃过午饭,她也会什么事也不干,静静地坐着等人喊。喊的人终于来了,她又不高兴了:“不去!
去了送钱给你们么?”外婆鼓着脸,样子很凶,也不正眼看那人一下。可那位老阿婆却嘻笑道:“唉呦呦,昨天我不也输了吗?打麻将怎么会老是你一个人赢啊!
就不许别人也赢个一两回?”于是不多久,两人便聊上了,外婆一个劲地抱怨张三出手太快,李四乱打等等。待那人打麻将去了,外婆只好一个人在家呆坐着了,时常会拿出麻将自己一个人摸来摸去,还挺像那么回事的。有时那伙儿人也会在外婆家打麻将,我便有幸观其全貌。不只是我,偶而也会有一两个牌友旁观,他们通常坐在关系较好的当局者身旁,对打牌人指指点点,为他们而喜怒哀乐。“哎呀,错了,这张不能打!
”旁观者一手端着茶杯另一只手猛一拍大腿叫嚷道。这样的声音不绝于耳,于是打牌的便恼了,“到底是你打还是我打,输了又不要你付钱?”临末淡淡地嘀咕一句“瞎捣鼓什么?”自己想想也是,输赢又不关己,那么起劲干嘛!
于是接下来,观牌者们便自顾自聊了起来,都是些东家长西家短的琐事,打牌的人们也总会插进来说上几句。聊到尽兴时,便富有情感变化了,或为物喜,或为己悲。全桌人一起哈哈大笑的情景时有发生,但有时也会吵闹戛然而止,全场一片沉寂,只听见麻将落桌的声音,到那时,总会有一个热情的会说话的“刘姥姥”打破沉默。有一次,我去外婆家,家里安静地可怕,外婆坐在床边,白生生的床单平展地铺着,那样平,那样干净,给人很空的感觉。一位老陈婆坐在旁边的小椅子上,不哼一声,半晌才冒出一句话:“别难过了啊”然后又沉默下去。我这才注意到外婆的眼湿湿的。那位老阿婆说,一个牌友昨夜睡觉时去了,早上八点多儿子才发现……[同窗视点]平淡朴实的叙述中既真实又饱含深情,对外婆一系列动作的细致观察为下文作者解疑埋下了铺垫,立意深而含蓄,字里行间洋溢着作者对外婆的爱和外婆的性格特点。 (查丽娟)[导师点津]本文成功之处在于生动地刻画了外婆这一形象给人真实的感觉,写出了外婆与麻将、外婆与牌之间的关系。细节描写极其生动,如外婆“时常拿出麻将自己一个人摸来摸去。”对打麻将描写的描述也很准确。结尾给人一种对生命的淡淡的哀愁的感觉。 (金星闪)[写后札记](一)本文立意含蓄,直到全文未一句方才令诸君恍然大悟。外婆感事悲己,想到自己也会有那么一天不禁黯然伤神,同时也可怜别人的不幸。(二)语言流畅,像是一幅淡淡的江南水墨图。对往事的回忆本来就应该这样,轻描淡写之余给了人心灵的悸动。“往事如烟”本文的语言仍不够烟的轻渺。若能达到那种境界,会更好!
(三)本文最大的问题是修辞过少。那是因为我认为情感文章语言要“朴实”,而“朴实”就包括少修辞一项。其实这种理解是错误的。修辞并不代表语言华丽,华丽的语言只是滥用修辞的缘故。(四)想给评改人提个意见,波浪线可不可以波度大一些,不然我会和直线混淆。评改人,你的评改很用心,错误都小心用透明胶沾去,想到我只是画圈,不禁惭愧。(五)老师,根据什么来评断语言是朴素的,还是华丽的呢?

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