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小学六年级作文1000字:寻找生活

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2014-04-23 07:15

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作文标题: 寻找生活
关 键 词: 寻找 生活 小学六年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文,题目为:《寻找生活》,欢迎大家踊跃投稿。

黄昏的时候天边有一抹金黄的彩霞。当一天就要过去的时候,一切都显得很释然。虽然尘世依旧喧嚣如初,但一些精神,一些模糊的思想,会随日落而沉入心里。 一天的忙碌,迎来短暂的停靠。空气里陈俗的气味渐渐消散。傍晚的倦怠,带有一种意象。思想变得模糊,会游离到内心真实的想法。繁忙之余,似有种渴望去享受一种朴实到极点的平淡生活。日出而作,日落而息;踩着朝露而出,披一身月光而回;守望自己的一方苗田,享受自在轻松的生活。似乎有一种最为本质的愿望,和陶渊明一样,篱间采菊,悠望南山。足踩一双草鞋,肩扛一把锄,唱着一曲曲调苍老而精神不老的山歌,踏过山间草地,让冰凉的露珠沾湿双腿,让双脚享受踏在塌实泥土上的幸福,身心都舒展得如水般轻松自如。在自然中生活,生活便也自然。抛弃了沉重的金钱,生活便回归到灵魂的淳朴。人在自然中被洗礼,心如山间浮云。思想意境的模糊已经转为一种姿态,怀有朦胧的美好和简约的美丽。问君何能而,心远地自偏。有悠远的心,便可将俗世的生活变得不俗。人随时能知满足,始终带着平淡的心走在傍晚的彩霞下,生活便妙不可言。日复一日担水劈柴,思想模糊在青山和绿水之间,这样的生活,非不思进取之举,而是在超越功成名就之上,人最终回归的生活。飞鸟与蝴蝶而戏,蛙声与蝉鸣交映。快乐便是幸福,幸福便是这种倾听自然的姿态。自古,人生生不息,生于自然,息于自然。我们早已有了一种对自然的亲和性,人心深入于自然中的每存土,仿佛千年不倒的树根。而当我们在都市里长大,满眼是物欲横流的世界和冷眼相对的人们时,我们是先问为什么是这样,然后才会被同化的。当我们真心未泯而又满身压力的时候,我们还有资格去幻想世外桃源,有机会闭上眼,静下来,想想陶渊明洒脱的诗。看山水泼墨,淡淡几笔,青山绿水。品瑟瑟香茶,了了几叶,浓香四溢。都市的人们,偶尔踏青,便已何等的喜悦,但依旧是背上重重的行装,戴上黑色的墨镜,匆匆赶来又匆匆离开。与山水相伴,是我们所做不到的。生活的思想在城市里太过清晰,太过轮廓分明。短暂的傍晚,心平静下来的时候,似乎思想变得模糊,心回到山水之间,脚步放慢,可依旧禅悟不透,这了了两字——生活。人似乎太束缚自己,心便没了舒缓的一天。当我们在教科书上看到陶渊明的《桃花源记》的时候,我们也只能赞叹作者笔法的精妙和思想的独特,我们完全不敢去想象那样的生活。阡陌交通,鸡犬相闻,有良田美池桑竹之属,倘若一日有这等的机会,守望自己的一方苗田,享受自在轻松的生活,那该是何等的幸福。年轮带着苍老的声音缓慢转动,昼夜悄无声息地彼此交替。渐渐地,意象中的生活离我远去。尘世依旧喧嚣如初,我们早已渐渐曲解生活的意义。当日出而作,日落而息渐渐成为空想的时候,当锄被折断,山水之意皆成为记忆的时候,生活的品位便无从谈起,我们只能拥有纸醉金迷。经历了很多很多,当真正发现快乐的源泉的时候快乐早已流走。每一个生活在都市里并都正为生活而奔波的人都应当有一个梦想去的地方,一个宁静的,云雾缭绕的我们曾世代耕作的地方。到了那里,每个人都会知道生活的味道,生活精神的屹立不倒。

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