关 键 词： 雨之韵 初中初一 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.Liuxue86.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于初中初一1000字的作文，题目为：《雨之韵》，欢迎大家踊跃投稿。
“哗啦——哗啦”，下起了倾盆大雨。这雨，像一位既和蔼可亲又不缺严厉的母亲，用她那最甘甜的乳汁，浇灌着大地上的一草一木。色彩明丽的花儿经过雨妈妈的一番打扮，显得格外亭亭玉立；刚刚从土地老师教室毕业的幼芽弟弟，伸出自己那带着几分灵气的脑袋，舔着雨妈妈送给自己的见面礼——雨滴；雨妈妈的表弟——大地也收到了新年的问候，十分高兴。我独自一人坐在窗前，望着那些被选为伞兵的雨滴，从空中跳下来，又安全地降落在地面上。转眼间，那些雨点们无声地飘洒在那空地上的枯枝败叶中，工厂旁的瓦砾堆里，淋湿了房，淋湿了树，淋湿了行人们的雨衣。我忽然觉得自己冷得瑟瑟发抖。天上的雨还是没有一丝同情心，仍然无情地下着，微有一点儿寒意。我又痴痴地望着窗外的雨。这时的雨，好似一位杰出的钢琴演奏家，在演奏着一首接着一首的幽雅曲子，悠扬悦耳，十分动听；好似一位保洁工人，擦拭着大地上的一切生物；好似一位平安使者，告知人们新一年的到来。过了一会儿，响声变得越来越大，雨呢？也下得越来越急。打在对面的瓦片上，溅起了一片片小水花，像一层薄烟，笼罩在屋顶上，随风飘来飘去。“哇！”我情不自禁地大叫起来。瞧！
雨仿佛是从天而降的瀑布，最后简直像是老天爷打开了天河的闸门，河水疯狂地涌向人间呢!“实在是壮观啊！
”我对眼前的景象叹为观止。窗户被粗大的雨点们打的“啪啪”直响，公路旁的小树在狂风暴雨中，顽强抵抗，垂死挣扎。这景象的的确确有排山倒海之势。我猜想：“可能是与妈妈发怒了吧！
呵呵······”过了大概30分钟，雨小了，雨慢了，不会像30分钟前那样“火冒三丈”了。此时此刻，雨丝织成了一张温柔的帘子。我想：这每一滴雨点儿不正是一个一个建设者呢？大地不正是我们伟大的祖国吗？正因为有了这些无私奉献的建设者，所以才有了祖国大地上开出的那美丽迷人的花儿了。名师点评：小作者很有想像力，也有很不错的美的品位，作为一篇写景的文章，小作者摒弃了以往直接描写雨中景物的手法，而是运用自己的想像，赋予了雨滴以生命。在小作者眼中，雨是伞兵，雨是钢琴家，雨是保洁工人，是平安使者，在有生命的雨的洗礼下，这个雨中的世界也变得生机勃勃起来。“色彩明丽的花儿经过雨妈妈的一番打扮，显得格外亭亭玉立；刚刚从土地老师教室毕业的幼芽弟弟，伸出自己那带着几分灵气的脑袋，舔着雨妈妈送给自己的见面礼——雨滴；雨妈妈的表弟——大地也收到了新年的问候，十分高兴。”这一段运用拟人的手法描写雨中的景物，新奇又有趣，把景物都写活了！
结尾小作者的想法让整篇文章的立意顿时拔高了，把每一滴雨点儿比作了一个一个建设者，“正因为有了这些无私奉献的建设者，所以才有了祖国大地上开出的那美丽迷人的花儿了”，想法很不错！
小作者要注意第四段与第三段之间的衔接问题，建议在第四段前先描写一段雨势变大的情景，这样再来描写雨变成了从天而降的瀑布会更自然。“‘哗啦——哗啦’”改为“‘哗啦，哗啦！
’”“与妈妈”改为“雨妈妈”。（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-5-19 11:33:00