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初中初二作文1500字:书伴着我成长

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2014-04-28 10:43

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作文标题: 书伴着我成长
关 键 词: 成长 初中初二 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二1500字的作文,题目为:《书伴着我成长》,欢迎大家踊跃投稿。

书伴着我成长 书是知识的海洋,蕴含着美好的感情;书是一盏明灯,照亮了我前进的路途;书是一艘航船,载着我驶向成功的彼岸。
是呀,从幼儿开始,我就爱上了书,逢书即看,见书即买,于是我积累了许多书。从《婴儿画报》到《幼儿世界》,从《少儿文学》到《童话经典》,从《科学世界》到《四大名著》……应有尽有。书架上放满了书,书桌上堆满了书,就连我的枕边也塞满了书…… 我家呀,简直成了小小的图书馆了!
书就成了我的好伙伴。我就成了小书迷,特别感兴趣的书,一看就爱不释手,甚至达到废寝忘食的地步,真是如痴如醉。
我酷爱看书,但缺乏阅读的方法。总是一口气把一本书看完,从不细嚼慢咽,遇到不明白的地方就一跃而过,草草了事,不求甚解,真是走马观花,囫囵吞枣。而且看完后就不再去翻看它了,就象潺潺流水一去不复返了。因此,我的阅读效果甚差,学后即忘。
一天,爷爷考我几个问题,我竟把《三国演义》和《水浒传》中的人物张冠李戴地乱说一通,引得全家人哈哈大笑。我大出洋相,心里很不是滋味。于是,我就请教爷爷,“有什么好的读书方法?”爷爷抚摸着我的脑袋,微笑着说:“读书要专心致志,千万不可心不在焉,要做到‘三到’—心到、眼到、口到。”此时,古人《学奕》这个故事 , 在我心中犹然而生,让我深有启发:读书和下棋一样,必须聚精会神,不能三心二意,否则将一事无成。
爷爷接着说:“读书要把自已的心和作者的心连在一起,这样才能深入理解,入情入境,达到良好的学习效果。”爷爷还向我介绍了读书的方法:一是要通读文章,弄清文章的主要内容;二是再读文章,感悟作者的写作目的,即文章的中心思想;三是精读文章,理清文章脉络,学习写作方法,挖掘绝妙之处;四是反复阅读,常读常新,必定有新的发现,得到新的收获。这不就是《论语》中的“温故而知新”吗!
这才让我体会到“读书百遍,其意自见”的含义了。
爷爷还推荐我多看看冰心和鲁迅的作品,自然会找到读书的方法。于是我就认真地学习。鲁迅先生在关心进步青年读书时说:“只看一个人的著作,结果是不太好的,你就得不到多方面的优点。要像蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限枯燥了。”我豁然开朗,深深体会到:阅读面越广,积累的知识就越多。只有博览群书,才能取百家之长,获得丰富的知识。这也让我改掉了只喜欢看推理小说的习惯。
冰心奶奶说:“读书好,读好书,好读书”。她还在《再寄小读者》中要求我们学好语文,不断提高阅读和写作的能力。还举例说明了阅读和写作的关系,使我明白了阅读是知识的积累,写作是知识的倾吐。
我把老师推荐的书都认真仔细地一一阅读。我如饥似渴地汲取知识的营养,对知识的渴求甚至是贪婪的。我把书中的好词佳句记在采蜜本上,深深地印在脑海中。我写满了厚厚的一本读书笔记,经常翻看,别有情趣。每当作文时,知识的闸门便打开,优美的词句就自然奔腾而出,源源不断,积累的知识就象酵母似的发挥作用,在我的笔下灵活运用,使文章更加生动、具体、形象、感人。我的写作水平提高很快,经常受到老师的表扬,在比赛中还屡屡获奖呢!
这也证实了古人“读书破万卷,下笔如有神。”这句名言具有科学的哲理。我也享受到读书带来的无穷乐趣。
我养成了良好的阅读习惯,从书中获取了大量的信息。有一次,爸爸提了这样一个有趣的问题:“为什么在晴朗的夜空中我们永远只能看到月球的一个面,而看不到月球的背面?”我从《大眼看世界》探索无穷宇宙中找到了答案:原来,宇宙中的天体都在有规律的运转,而月球自转一周的时间正好与它绕地球公转一周的时间相同。因此,月球永远是一面朝着地球。啊!
书里的知识和奥秘真是无穷无尽!
我尝到了看书的甜头。
我阅读了世界经典儿童文学名著《伊索寓言》。它是世界儿童文学中一颗极为璀璨的明珠。脍炙人口的作品既使我在充满神奇色彩的寓言中流连忘返,又使我明白了许多深刻的道理。特别是《龟兔赛跑》,让我懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人退步”的真理。童话展示了一个瑰丽多姿,五光十色的神奇世界,给我带来了一个充满幻想,充满欢乐的童年。
我重新阅读了中国古典四大名著,进一步认识了许多传奇的英雄人物,更深地了解了我国古代的历史和悠久的中华民族文化。
我还认真阅读了《中华传统美德》,书中古人言简意赅的名言让我受益匪浅。“有志者事竟成。”激起了我坚韧不拔的毅力和持之以恒的追求,在我幼小的心灵中播下了“志当存高远”的种子。“锲而不舍,金石可镂。”这千古名句我永记在心。好书是人类永恒的精神粮食,它不仅给了我们知识,还让我们学会思考,陶冶情操,得到精神的享受。这样的好书时刻激励着我奋发向上。
啊!
古今中外的书籍是我的朋友,是人类进步的阶梯,是取之不尽,用之不竭的大宝库。一本本好书伴随我进入美好的童年,一本本好书丰富了我求知的少年,一本本好书带着我走向更加美好的明天……
我爱书,让我们牵着手直到永远。

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