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小学五年级作文900字:假如蜗牛没有了壳

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2014-04-28 10:58

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作文标题: 假如蜗牛没有了壳
关 键 词: 假如 小学五年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级900字的作文,题目为:《假如蜗牛没有了壳》,欢迎大家踊跃投稿。

蜥蜴的浑身绿色是因身处的环境多是树林而改变的所谓的保护色;水母的毒性也是因为环境多变而存在的;章鱼也是因对改变的未知环境的恐惧而释放出黑色粘稠状的物质……其实,这一切都是自然界的生物在环境或自身改变了之后做出的自我调整。所以,假如蜗牛没有了壳,不同的心理和反应也会带来不同的结局——  假如蜗牛没有了壳,它可能会像保持高度警惕的蜥蜴。在及时发现这个已改变的事实之后,及时做出相应的调整。或许会在无壳之后重新长出新的壳,以保护自己作为软体动物的不可改变的事实。
  所以,面对改变,我们要及时觉察出事情的倪端,并做出相应的调整。
  假如蜗牛没有了壳。它可能会像自护心理强大的水母。在复杂的环境改变之后,改变自身的性质,增加或减少自己的某种属性。或许会在无壳之后给自己增加另一种可以保卫自己不被侵害的属性,以不被伤害为前提,可能还会变得岌岌可危,不可靠近。
  所以,面对改变,我们可能有时会有太强的自我保护的心理,反而在环境改变之后改变了本质,成为我们不曾预料的自己。
  假如蜗牛没有了壳,它可能会像恐惧心理较强的章鱼。在意识到环境改变之后,以逃避为保护自己的方法,应对未知的改变。
  所以,面对改变,我们也许会因恐惧心理过强而选择逃避现实,消极地自欺欺人。
  假如蜗牛没有了壳,那么它的自身改变了,应对生活的态度和反应也就应该随之改变:不能再像以前有保护壳那样,遇到危险就缩进壳里,想觅食的时候再出来,并利用它的触角随时察觉变化。没有了壳的蜗牛,为了生存不得不应对环境变化,不管是不是出自自愿,都必须调整,必须改变。
  处于复杂多变环境中的人们,不也像没有了壳的蜗牛吗?随时要觉察身边事物的变化或自身出于某些原因的变化,及时做出相应的适合自己的改变,以求得生存。
  斯宾塞•约翰逊说过:“不改变就只能被淘汰。”没有了壳的蜗牛如此,处于多变环境中的人也是如此。如果选择像蜥蜴,及时觉察变化和作出适当的改变,那再多变的环境也不会伤害到自己;如果选择像水母,为保护自己不被伤害转而伤害别人,就会变得可怕与孤高;如果选择像章鱼,以逃避现实的消极心理来应对变化,那就只会被复杂多变的社会淘汰……  为了生存,为了不被淘汰,我们只能选择像蜥蜴一样,在多变的社会网中先行一步,改变自己,自我调整。
  假如没有了壳的蜗牛选择像蜥蜴一样,以改变自身来应对环境,那它就不会受到来自环境和社会的伤害,可以继续正常地生存,不用担心被社会所淘汰。
  假如蜗牛选择像蜥蜴一样,那即使蜗牛没有了壳,它也可以像之前一样,活得很好。作者:李晓娜

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