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小学六年级作文600字:文具大战

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2014-04-28 12:39

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作文标题: 文具大战
关 键 词: 文具 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《文具大战》,欢迎大家踊跃投稿。

在小主人的铅笔盒里,住着一群文具战士,他们个个都身怀绝技,功夫了得,但他们的傲慢常常会引发战争。一次,铅笔和钢笔为了谁的字写得漂亮而闹得不可开交,继而引发了一场惊心动魄的战争。铅笔大军在首领的带领下率先冲了过去,钢笔大军则以喷射墨水迎战,顿时铅笔大军个个满脸漆黑。见势不妙,铅笔大军立马请来橡皮大军增援。橡皮大军运来了橡皮碎屑,随着橡皮元帅的一声令下,成千上万的橡皮碎屑向钢笔大军迎面射去,打得钢笔大军的喷墨战士鼻青脸肿。钢笔大军感到了对方的杀气腾腾,于是也去搬救兵了。尺子大军赶到了,他们立即排成整齐的一排,把那些橡皮碎屑弹了回去,“啊!
哎呀!
哦……”,随着一声声惨叫,橡皮大军一个个倒了下去,被打得落花流水。铅笔大军看到这阵势,立即组织反扑。“冲啊”铅笔大军和橡皮大军又冲了过去,钢笔大军和尺子大军则联合对抗,一时间刀枪箭斧之声不绝于耳,打得天昏地暗。这场战争在双方都付出了惨重的代价之后才以平局结束,好多战士都失去了生命。我想无论是文具还是人类,要是都能和睦相处,那么世界就会变得更加安宁。江山市城南小学 四(8)班 姜飞宇名师点评:小作者这篇作文为我们活灵活现地展现出一场文具之间的大战。作文运用了拟人的写作手法,赋予了文具人类的思维和感情,用文具之间的矛盾来进行隐喻,对读者具有一定的启发和教育作用。作文先讲述了“战争”的起因,接着详细地描述了战争的经过,最后描述的是战争的结果,作文的内容很完整也很生动。作文的结尾意义深刻,是作文中心的表露。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-26 15:22:00

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