关 键 词： 审判 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《审判食指》，欢迎大家踊跃投稿。
在手指法庭里正在举行对食指的审判，一起去看看吧。被告：食指罪行：弹走主人的橡皮证人：大拇指、中指原告：主人法官：无名指记录：小拇指法官：“被告食指，你可知罪？”被告：“法官大人，冤枉啊！我对主人忠心耿耿，决无二心，怎么会弹走主人的橡皮呢？一定是有人陷害啊！
法官大人，您可要帮我申冤啊！
”“大胆食指，你弹走我的橡皮乃是铁的事实，何况还有大拇指和中指作证。”主人愤怒地说。证人也都站起来说：“是啊，是啊，我们都看见了。请大人明查。”被告：“胡说，这分明是贼喊捉贼！
”证人：“我们一直视你为一个为人正直的好兄弟，想不到你是这种敢做不敢当的人。想不到，你……你太让我们失望了！
做人不要太过分啊！
”双方的争吵越来越激烈，法官灵机一动，便想出了一个好主意：“安静，安静，我早已在现场找到了证据，本以为你们会承认，想一切从宽处理，可是……”说到这，原本趾高气扬的食指羞红了脸，微微低下了头，法官抓住了这一细微的动作：“食指，快吧你的犯罪经过说一遍！
”“是……是，今天早上，我和橡皮吵了一架。一气之下我就把它弹跑了。”食指现在低弱的声音与刚才高昂的声音成了鲜明的对比，“法官大人，我知错了，我愿接受惩罚。”“好，那快画押。我宣布判食指十年劳役。Over!”名师点评：文章之所以能写得如此出众，得益于小作者找到了两个脱俗的“切入点”：一是以法院开庭的形式来写这篇作文，构思独特，形式新颖。二是对话活泼生动，颇有趣味。建议可以让食指认罪的过程再曲折、跌宕起伏一点，这样就更吸引人了。这篇作文最出彩的地方是对故事的讲述，蔡一婷同学在写故事方面表现出相当的功力。个人认为，写作文的能力等同于写故事的能力。如果蔡一婷同学能够在作文情节安排上能够再有所突破，相信一定能够写出更多优秀作文。（学乐中国特聘教师：邹紫老师）2009-3-4 20:30:00