关 键 词： 假如 颜色 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《假如风有颜色——》，欢迎大家踊跃投稿。
风是大地的描绘者。——题记你幻想过风的颜色吗？它又是怎样的呢？我来为你揭晓 吧！风有颜色，世界将变得五彩缤纷！
风有颜色，世界将变得多姿多彩！
风有颜色，那大地将会是一片生机！
看那儿，有一位卖布的老妇人正因为卖不出布在烦恼，一阵清风吹过，风把布的颜色变成了客人们心目中的颜色，一下子，布就全部卖了出去。老妇人大赚了一笔。再看那，一位画家这在创作自己的作品，可总觉得少了什么，微风飘过，这画变得更加栩栩如生，画家叫道：“啊，少的是美丽的色彩”。画家看着自己的画得意极了！
那儿又是什么？啊——是一位建筑师正在建筑一项伟大的工程，可觉得这建筑物的颜色太单调了，一点也不起眼！
这是，风小姐又来帮忙了，一吹。这建筑物的宏伟、壮观一下子体现出来了，为这个城市新增不少光彩！
建筑师在一旁开心的合不拢嘴......风小姐是这么的乐于助人，人类与风又怎能分离呢？风创为人类增添了美丽又迷人的色彩，人类怎么会不感激它呢？假如风有漂亮的颜色，那该多好啊，这样的话，咱们的地球妈妈不是变得更加魅力十足了吗？名师点评：“风有颜色，世界将变得五彩缤纷！
风有颜色，世界将变得多姿多彩！
风有颜色，那大地将会是一片生机”，文章围绕这句话展开了叙述，向我们描绘了风的颜色，诠释了风的含义。文章语言优美，叙述有序，表达清楚。小作者笔下的风是助人为乐的，风经过的地方，必定为城市带去光彩，为人们带去幸运和顺利。结尾处小作者用三个连续的反问，表达了小作者强烈的思想感情，也使得文章中心明确，立场坚定。（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2008-11-27 17:08:00