关 键 词： 挑战 落叶 老师 小学四年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级1000字的作文，题目为：《挑战天都峰(请落叶老师批改）》，欢迎大家踊跃投稿。
挑战天都峰朋友，你一定读过课文《爬天都峰》吧？里面形容黄山天都峰多么陡，多么险啊!课文让我对天都峰充满了向往——我想探探那里的险情，挑战自己的极限。经过二天的长途跋涉，我和妈妈、哥哥等五人站在了天都峰脚下，呵呵，天都峰，我马上就要向你挑战了。站在山脚下，仰望那拔地而起、高耸入云的天都峰，想着课文里的描述，回想别人对我们说过的话，我不由地打了一个寒颤。俗话说“不到天都峰，白跑一场空。”天都峰再陡、再险，也是要上的，我可不想来黄山“白跑一场空”啊!天都峰的石级都很陡，有的接近70度，就像直立着梯子一样，好险呀!再看看那充当扶手的麻绳，真是太简陋、太没安全感!登山时，大多数人都要用手拉扶手往上爬，还有的人用力地撑着拐杖往上爬，但我却与众不同，看：我登山时是像小狼一样爬的，左手上一级石级，右脚也跟着上一级；右手上一级的石级，左脚也跟着上一级。这样，只看到前面的石级，看不到两边的深渊，一点也用不着害怕了。呵呵，这可是我自创的专利哟!到达天都绝顶了，这可是天都峰顶啊，我征服天都峰了!哦，等等，还没过天都峰的险中险地带——鲫鱼背呢!不征服鲫鱼背，哪叫征服天都峰？！鲫鱼背就像鲫鱼那细小的、光溜溜的脊背，站在它前面看，上面只有一条大约20米长，仅容一个人过的小路，路两边都是1000多米的绝壁深壑，路两旁均仅是用一根麻绳穿过几个柱子做成的简易栏杆，看上去真叫人全身发颤、手脚发抖!这时天突然变暗了，乌黑的云聚在头上就像要下雨一样，山间的云涌满了两旁，鲫鱼背陷进云海里，就像水里浮出的一段木头，若隐若现。这样可怕的路谁敢走啊!再看看刚从鲫鱼背对面过来的游客，有的大汗淋漓，大口大口地喘着粗气；有的脸色苍白，问他们话也不回答，只是摆摆手；还有的抱着山边的立柱或坐在石凳上发呆，一副吓破胆，没回过魂的样子......瞧这些人都吓成了这样，还是大人呢！
看来鲫鱼背真是可怕呀！
我这个未成年人到底上还是不上？是爬还是走过去呢？我才不想被说成没胆量征服天都峰，也不想留下终身遗憾，我还向妈妈保证过鲫鱼背当英雄好汉哩！
经过一番激烈思想斗争后，我下了决心：我要走着过鲫鱼背！
于是，我鼓起勇气开始走上鲫鱼背。我低着头，弯曲着膝盖，半屏着气，双手紧握着两边的拦杆，眼睛紧紧盯着路面，小心地挪着脚步，就像用脚在丈量着路有多长似的，心里像有一只小兔子在怦怦乱跳，每挪一步，心跳高达100多下。慢慢地，我有点适应了，胆子逐渐大了，呼吸也慢慢平和了，渐渐挺直了背，头昂起来了，胸也挺起了，步子变得坚实了。走到了中间，我偷偷地往旁边看，山好像没那么高了，路好像变宽了，周围的栏杆也不用扶了，脚步也就越迈越大。山里的云环绕、涌动着，我好像是孙悟空在腾云驾雾。不知不觉就快到终点了，我心里高兴不已，这么容易就要过鲫鱼背了，马上就能当英雄好汉了。胜利在望，我不由得对自己喊了一声：冲啊！
同时步子略一停顿，小跑了几步，冲过了终点！
Yeah!我兴奋地向着天空做了一个“V”的手势。再回头看，鲫鱼背层云尽散，又露出了“真面目”，可在我眼里它再没那么险了，也不再可怕了。我征服了天都峰，征服了鲫鱼背！
啊，在困难面前不低头，征服了自己，Yes，I can！