关 键 词: 养花 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《养花》,欢迎大家踊跃投稿。
面玩耍,自己只能坐在教室里努力回想老师上课讲的知识;考试前一夜,同学早早入睡,自己只能坐在书桌前努力复习;做习题时,同学用口算,自己只能坐在椅子上一次次的在草稿纸上算了又算……就这样,我付出了艰苦的劳动,最终受到了老师的表场。我尝到了刻苦学习的乐趣,也领悟了一个道理:不论是养花,还是学习,如果想要得到成果,就必须努力学习和劳动。“劳动创造了一切,劳动创造了世界。”这句话是千真万确的。“多得些知识,一定不是坏事!”老舍爷爷给我提了个醒,知识是无穷无尽的,我们要博览群书,为了认识自然、探求真理,要敢于独立思考,要想学到更多的知识,就必须先学会吃苦。所以,“不经历风雨,怎能见彩虹!”我一直相信这句话。“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”这就是作者养花的乐趣,也是我学习完这篇文章后的心得。名师点评:这篇文章是小作者读完《养花》这篇课文写下的感想,小作者先描述了自己为学习奋斗的情景,让读者认识到小作者之所以优秀,能够受到老师的表扬,是因为小作者付出了巨大的努力。然后小作者又引用了《养花》原文中的一些句子,写出自己的认识和感受,启发读者。文章思想性强,表明小作者乐于思考,是一个悟性强的孩子。这篇文章中心明确,写得很精彩,期待小作者给读者带来更多优秀的作文!小作者这篇文章的题目建议改为《读〈养花〉有感》,不然读者会误以为小作者是在讲述自己养花的经历。“面玩耍,自己只能坐在教室里努力回想老师上课讲的知识”这句话表意不清,建议改为“别人玩耍,自己只能坐在教室里努力回想老师上课讲的知识”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-7-16 17:32:00