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高中高二作文900字:解说端午

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2014-04-28 15:55

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高中高二900字

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作文标题: 解说端午
关 键 词: 高中高二 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《解说端午》,欢迎大家踊跃投稿。

解说端午何一侧躺在软软的,如沙发一般的车座上,无聊的听着FM93交通之声,望望手表,瞧瞧大街上的人们,一个个兴高采烈,什么门上啊窗上啊,都插上了艾叶艾草。猛地猜想起来今天是“端午节”!
手舞足蹈的我,立刻坐到了了电脑面前,手如箭飞,刷刷的持笔速写。可不能什么都没有就空写一通吧?于是,我展开了一系列的调查:调查渠道涉及方面了解内容上网端午节的来历关于端午节的来源,时至今日至少有四五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。看报或看电视端午节的风俗渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有的还拿出食物丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。因此,在以后每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念屈原听爷爷讲述过端午节的涵养现在过端午节,不只是要过节,还要懂节,比如说屈原投江这种爱国情怀的诗人就不能忘记!
过节日的同时要懂得尊重节日,尊重列祖列宗,上网描写端午节的诗句端 午(唐)文 秀 节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。一系列的调查,让我更充实了对端午的了解,“不能过节,还要懂节。”这种风尚是值得我们去追捧的。我们的端午是不是已经“褪色”了呢?不再是以前那么纯正的古老风俗,而是对节日的“应付了事”?在此,我希望大家能够尊重每一个节日!
名师点评:这是篇很好的说明文,文章语言简洁风趣,内容翔实准确,很值得回味。尤其是文章中对端午起源的“调查”写的很生动简洁,语言组织也不错。又加上正确的引用端午讴歌屈原的诗词,更突出了中心。还有对端午节的意义深化——“现在过端午节,不只是要过节,还要懂节,比如说屈原投江这种爱国情怀的诗人就不能忘记”这样使得文章不仅内容丰富,而且非常有现实意义。但是,“猛地猜想起来今天是‘端午节’!
”这个猜字用的不好,应该去掉。这句话后接下来的叙述也有点不清楚,“立刻坐到了了电脑面前”和“持笔速写”都不明确,你在车上,是打开了笔记本吗?用电脑怎么要持笔呢?“我展开了一系列的调查:调查渠道 涉及方面 了解内容”这样的格式不太清楚。可以写成“我展开了一系列的搜索,从端午的起源,涉及到的观点以及具体内容”。“听爷爷讲述 过端午节的涵养”这个“涵养”是你笔误吧,是不是要写的是“含义”?(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-29 19:47:00

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