关 键 词： 帽子 有感 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《读魔法师的帽子有感》，欢迎大家踊跃投稿。
读《魔法师的帽子》有感四（4）班 何涔阳假期里我看了《魔法师的帽子》这本书，这本书本来是书名深深地把我给吸引住的，书的生多动的内容更让我更喜欢它。《魔法师的帽子》这本书是有世界著名的奇幻作品文学家、女画家：拖芙•扬松写的。作者把木民谷里的小动物刻画的徐徐儒生、活灵活现的。在木民谷里木民小吸吸无意间发现了魔法师的帽子，它们不知道是魔法师的帽子有魔气。后来，他们把蛋壳放进了帽子里，结果变成了云彩。把海水放进去变成了木莓浆，三条鱼游了进去和一只蟑螂跳了进去结果都变成了金丝雀。一个雷雨的夜晚，哈蒂特纳人竟把斯尔克小妞的头发给烧掉了，早上经过大家的安慰下，这才忘掉了伤心……它们这个家庭都懂得互相尊重，互相团结。这让我想起了蚂蚁团结精神，假如有一只蚂蚁受伤了，让任何一只蚂蚁得到消息后，就会奋不顾身地去把受伤的同伴拉回来洞穴里治疗。有如同革命先锋们，他们为了建设美好的未来，团结在一块奋命拼搏，。我们要学会团结，不管在哪，都要互相团结，互相尊重。更应该和家人团结在一起。魔法师的帽子真是一顶奇特而神奇的帽子呀，它有许多我摸不透的地方，我真想拥有一顶这样的帽子呀也来变一变东西、也来尝一尝木莓浆呀！《魔法师的帽子》是一部充满幻想的书，它既有趣，又其中告诉了我们很多道理。名师点评：小作者在这篇作文中告诉读者自己所读的作品名称是《魔法师的帽子》,同时对这本书做了一个内容介绍,通过小作者的介绍,让我们也对这部书的内容有了一定的了解,从而也感受到了“魔法师的帽子”的神奇。小作者描述了自己看完作品后的感触是它们家庭具有的互相尊重，互相团结的精神，并从这个家庭联想到蚂蚁以及先烈们的团结奋斗的精神。从这篇作文看，小作者基本掌握了读后感的一般写作方法。作文的不足是作文后面的三个自然段段落之间的连接不够自然，缺少过渡的语言。“这本书本来是书名深深地把我给吸引住的，书的生多动的内容更让我更喜欢它。”改成“刚开始是书名把我吸引住的，看了以后，书的生动内容更让我喜欢上它”。“徐徐儒生”应该是“栩栩如生”。“早上经过大家的安慰下，这才忘掉了伤心……”这句话缺少主语。“有（又）如同革命先锋们”。“奋命拼搏”改成“奋斗拼搏”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-15 11:19:00