关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《活动总结》，欢迎大家踊跃投稿。
在诗的海洋里徜徉，我找到了无数珍宝。这一次综合性学习结束了。回想这个过程，我搜集资料，整理资料，欣赏诗歌，制作手抄报，仿写诗歌。这些活动都让我回味无穷。在诗的海洋里，有许许多多的“宝藏”在向我招手，瞧，那有一个“贝壳”，打开来，里面的一颗“珍珠”告诉我，要读懂诗，更好的理解诗，要结合实际来读诗，要根据诗的意境，在脑子里描绘出一幅幅动人的画面，还要体会作者的思想感情．做到这几点，诗中的韵味就能表现的淋漓尽致了．咦！那里有一个精致的小盒，里面会是什么呢？哇！
好大的一颗“红宝石”哦！
他告诉我，看看诗也就这么几个字，东拼西凑，在押一点韵，不就是一首诗了吗？可是，当我真正拿起笔，动手写的时候，却很难下笔。原来写诗这么难。在学习了两位同龄人的诗后，我知道了，只要抓住身边的事物，展开丰富的联想和想象，也能写出一首好诗。我还找到了许许多多的宝藏，学到了许许多多的知识。这个单元结束了，但诗将伴我一身。名师点评：看了悦欢小作者的《活动总结》，真是让人眼前一亮。原以为《活动总结》就是一些先干什么，再干什么，最后怎么样的流水帐，出人意料的是，小作者的《活动总结》是有关“诗”的一篇文章。作者在写这篇文章时，用笔老练，用词独到！
“在诗的海洋里徜徉”等句子都可以体现这一优点！
从中我们也可以看出，作者在平时的阅读积累也是相当丰富的！
作者在写第二段时，写了“招手”、“告诉”等词，都运用了拟人的手法，生动形象，惟妙惟肖！
同时，小作者还运用了“咦”、“哇”等惊叹词，引人入胜！
尽管整篇文章不是很长，但是作者的描述还是有头有尾，非常不错！
（学乐中国特聘教师：董佳利老师）2009-1-18 20:35:00