关 键 词： 小猴 大象 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《小猴和大象》，欢迎大家踊跃投稿。
猴子与大象一天， 猴子对大象说：“象大哥你别看我这么小，我摘果子的技能是谁也比不上我的！＂大象却说:‘‘这有什么了不起，我只要用鼻子把树一晃，树上的果子就全掉下来了！
＂此时俩人谁也不服谁，说着它俩就去找百灵鸟评理。俩人来到了百灵鸟那里，猴子就说：“你看我们俩谁摘果子的本领大？”百灵鸟说：“你们去摘果子比赛吧，谁摘的多谁就是获胜者。”还没有等百灵鸟说完，猴子与大象就跑入森林，可是有一条河阻挡了小猴，这时大象就对小猴说：“到我的背上来吧，我背你过河。”小猴和大象就轻轻松松地过河了！
到了大树前，大象惊奇的发现了这些树又粗又大，象鼻子根本起不了作用，小猴对大象说：“没关系，看我的，”说完小猴嗖嗖地爬上了大树。不一会儿，小猴手上就摘满了许多果子。小猴下来坐到大象的背上，俩人津津有味地吃着果子过了河，这时，百灵鸟疑惑的问小猴和大象，你们不是在比谁的本领大吗？怎么一起在吃果子了呢？难道你们自己已经分出了胜负？小猴面对百灵鸟一连串疑问，认真地回答说；我们俩个都有弱点，但是我们俩配合可是一对最好的搭档。所以我们都是胜利者。这时大象也憨厚地说；“对，因为我们通过这场比赛，懂得了一个道理”。你知道我们懂得了一个什么道理吗？小猴得意地问百灵鸟，———哦！
我明白了，百灵鸟高兴的说；你们通过这次比赛，发现了自己的弱点，看到了对方的优点，相互取长补短，因此懂得了只要大家齐心协力，什么困难都能克服，什么事情都能做到最好。姜家辉2008-6-13日名师点评：你先用对话的方式，写出猴子和大象之间的矛盾，引出下面发生的故事情节。在文中又详细描写大象和猴子合力摘得果子，使文章内容丰满。结尾又点出主题，使文章流畅自然，教育意义深刻，真不错！
（学乐中国特聘教师：雷增彬老师）2008-8-4 19:48:00