关 键 词： 初中初一 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一1200字的作文，题目为：《怎样学好英语课？》，欢迎大家踊跃投稿。
（老师，我想你帮我把不恰当的次词语改一下，内容尽量保持原样把。）
怎样学好英语课?
英语是一门语言，是世界上使用最广泛的语言。可以说，在当今的社会上，你必须会英语。而中学，我们刚刚接触到这门语言学科，从最基本的“ABC”开始，我们就一定要学好英语。
首先，我们知道，英语是一门语言，是用来与人交流、对话的。在课程改革之前，我们学习的目标是“掌握语言基本知识和基本技能”，也就是我们通常说的哑巴英语，在卷子上答题可以拿满分，但是不会开口说英语。正因为这样，我们才进行了课程改革，因此现在，我们学习的目标便是“激发学习英语的兴趣，树立自信心，养成良好的习惯，形成有效学习英语的策略，发展自主学习的能力和合作精神”。
因此，我们学习英语，不能只限于纸上的，也不能为了考试而去学习。应该把学英语当做一种乐趣，以交流为目标，培养我们的兴趣，锻炼我们的英语交谈能力。
然而，许多同学觉得英语太难，太枯燥，学习的很努力，也总无法使成绩提高。那么，我们应如何来学习，来学好这门语言呢？
一、单词是基础
学习英语，就如同我们小时候学说话一样，你得从一个个的单词练起，慢慢的增加难度。而单词应该怎样记呢？第一，课堂上，老师教单词的读音，你一定要用心记，注意记住哪几个字母发什么音，重音和次重音分别在哪里。只有知道怎么念，才能不断地练习，学会这个单词的读和写。记单词没有什么捷径，也不能好高骛远，希望一下子记住许多，这是不现实的，即使记住了，也会很快忘记。所以，我们记单词要一点一滴的来，而且要经常回过头来复习。这样的次数多了，就不再容易忘了。我记得哪个学校的著名英语高级教师说：“我记了几万个单词，是在一次次的遗忘和重新再记的痛苦之中得来的。”因此，我们要有耐心，来扩大自己的单词容量。
二、语法也要会
尽管我提到，我们要的是口语，但是流利的口语是建立在一定的语法知识上的。毕竟我们是在中国，没有良好的英语环境，因此，我们也要认真学习语法。其实，语法要比单词容易得多。说白了，最简单的就是“特殊疑问词+一般疑问句”。英语要比中文简单得多，句型无非就那几种，像什么“want to do sth.”“be doing”等等。只要我们肯花时间，这是很简单的。
三、多写多读
能够组织句子以后，就要多写、多练、多读。一方面扩的单词容量，另一方面找准英语语感，为下一步交流奠下基础。阅读，一开始不要太难，太长，从三四句的开始，一点一点的增加难度。
四、开口说英语
这是最重要，最难，也是我们最终的目标。有的同学一直没有自信，害怕自己说错，发的音不准，这大可不必，就像我们小时候学说话，也不一定发音正确，语法标准啊！
不仅如此，你可以换个角度想，语言是用来交流的，就像我们平时说话，从不考虑什么语法，我们只要大胆的用英语交流，即使有的时候语法不正确，也不要紧。当然，我不是说语法不影响交流，就不学习语法了，还是那句话“流利的口语是建立在一定的语法知识上的”。总之，我们要大胆的与朋友，同学，老师，家长多用英语交流，来寻找语感，练习口语。
五、创造良好的英语环境
有人想不明白：“人们一直说，英语比汉语简单，为什么我们语文学得那么好，而英语却极不理想呢？”这是因为，我们缺少一个英语环境，我们每天处在一个汉语的环境，到处是汉字，人们说的都是汉语，我们也就会说很好的汉语。而英语，也是如此，如果我们每天都看到英语单词，每个人都说英语，我们还怕自己不会说英语吗？当然，这种环境只有国外有，但是，我们可以创造一个英语角啊！
比如：经常看一些英语原声电影、电视剧;经常与朋友用英语对话······就可以很好的提高英语口语。
总之，我们要大胆的说英语，也要努力的学英语，最后，祝愿同学们的英语成绩越来越好，口语越来越流利！