本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《纽纽成长历险记》，欢迎大家踊跃投稿。
关于那块红布布，能联想到什么?是你哇哇落地后急切包裹的红兜儿?是你幼儿黄发上的红头绳儿?是你读书伊始的红领巾儿?我想，不管是哪一个你，都是恰几百年前又清晰如昨的吧!对于那些淹没在厚重尘埃下的东西，我们是柔软的吧!
那些刻在心壁上的东西啊，如果我忘却了你们，请别担心，你们是不会消失的!如果我忘却了你们。那我也会给你们一个最好的画面……
时值盛夏，几块绿油田包裹住的一幢白色二层房，就算在墙壁上辩不出一块白色来，还是能识得那黄黄土土的是白色的二层楼房。因为上头标志着一个红十字架，总不会认错那纯白的医院吧!
尤其是有大多是临产妇人的医院!在一楼西边倒数第二间的产房内，就有十几个产妇，痛叫着层叠互放，加倍地吵嚷，再和上不时的婴啼，更是“闹非凡”。几乎是与婴儿坠地的同时，一块绣着彩色花样的红布就裹住了小小身体。只探出一双未启的小眼，可爱得很。
后来听妈妈说，我是裹着红肚兜儿第一次呼吸的。我搬了小板凳乖乖地端坐在对面，听妈妈讲我那过去的故事。一直有半个钟头之久，我都双手握发。原因是头上那两根鲜红的绳子，和红肚兜儿一个颜色的东西。再后来，由爸爸妈妈两人护驾。送至一年级。从早晨的怯生，到中午的熟悉，再到傍晚的意犹未尽，感觉到一天是不同的。
在即将放学之时，老师拿出放在口袋里的一块块红布布。只一眼。我就爱上了。就参与到了身边各人的记忆中了。“好漂亮的红绳子哦”“比我妈妈头上的红花都好看”“看，快看，红布布和纽纽头上的红绳子是一个颜色的……”
于是乎，就有不少人盯着我的头发看。准确地说，应该是绑头发的红绳子!心里是欢欣和快乐的，但还是把脸埋的低低的，不想让人看见自己脸颊上与红头绳一般的，与红布布一般的红色。在我偷偷抬头环视周边众人后，定定地把眼神投在了安静待在老师宽厚手掌里的红布布。心想，和自己今早刚戴上的红绳子是一样的色儿吗?可惜，我看不到……这样好了。把它带回家再仔细看看……
正在想这些的时候，桌前多了一块红布布。呀，这不就是老师手里的吗?再环视周围。原来每个同学都有一块红布布。大家都兴高采烈地这儿摸摸，那里戴戴的，不一会儿，教室里就象炸开了锅，而我们就是那一簇簇的火苗，越来越旺……
而教室里的所有会说话的人早就议论开了“应该这样打一个结，再从这里穿过去”一名女同学“老成”地跟别人说。“打一个蝴蝶结吧!可美啦!我昨天就学会了呢!”又一名女同学“老成”“这个的学名叫 “红布”俗称‘红布布’“再一名女同学“老成”一直过了好久好久，才在老师一声接一声的“停一下”中消停下来。
深怕又吵闹起来的老师，紧抓住安静的那一秒钟内似连发子弹般地开炮：“这件东西叫红领巾，是进入少先队的标志，明天带着它来上学就可以了，怎么打结等明天高年级的大哥哥大姐姐来了再戴，”又挠了挠头，笑了笑：“我也不大会，嘿嘿!”…
到了深深期盼的第二天，我拿起放在枕头底下，隔个三分钟就要摸一下的红布布。我还是喜欢喊它红布布，红布布也喜欢我这样喊它。对不?红布布…
几近中午，才有一位大哥哥走进教室，教了我们有近半个小时，但还是有不少人没学会。原因嘛，想也知道是不舍得把红布布搓圆搓扁，或在打结时，又只顾着触摸柔滑，早已不在意他人怎样之后嘛!想也知道，一定是都学会了，不会的也会让其他人系好，以后只要不解开就能行!
再之后，我就一直守着那个结，到了万不得已要解开时，再松动一半，使之能圈出头外，过后再把圈儿套进勃颈。当然，用不到几年就会磨断这块红布布的，只要界时，再从小卖部买一根回来，再让他人打一个结，继续之前的生活就好了。
发现买来的红布布与那位老兄完全不一样!不光外貌，还有对自己的意义!可是，这又有什么关系呢?红布布的意义早已刻在我心头，以后就算忘了它，它也不会从心里消失!其实，第一块红布布在我看了它第一眼后，就只是红领巾了，因为我一见钟情的那块红布布的灵魂，早已透过我的衣衫，穿过我的皮肤，流进我的血液，刻在我的心头……我想，这是个关于红布布最好的结局了吧!
红布布，你看到这个，开心吧!