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关于关爱的作文

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2015-05-29 10:00

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亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《关于关爱的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,关于关爱的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。

关爱

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

说到这里,我就回想起了那一次!“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”锦屏中学附近”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

专家点评:

这篇文章通过对一件发生在小作者身上的事情的叙述,来表现关爱的作用。文章叙事语言简练,对“小女孩”的摔倒的细节描写细致,文章中心思想突出,文末点明了主题。


关爱

他人者,人恒爱之;关爱天下者,人恒敬之。关爱者,自古英雄之本色也!

若无桃园三结义后无微不至的关怀和情意,何以有武圣关羽千里走单骑,过五关斩六将的豪举?若无三顾茅庐后诚挚的关爱和抚慰,何以有“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”撼天动地的悲鸣?若无曹孟德“青青子衿,悠悠我心”对人才的无限关爱和知人善任,何以有孟德北鼎中原,无敌于建安之肘的雄风?关爱,是一颗闪耀于神州大地的明星,助无数伟人找到了自己的方向。

关爱他人,首先是一种自我情趣,修养的提高;其次是接近他人,拉近距离,心心相通的必要条件;再次,关爱他人,更是一个人成就事业必不可少的条件。

昔曾有言,“曹操为汉鬼蜮,然知善任使,实后世之所难及也。荀或、荀攸,郭嘉,皆腹兴谋臣,昔共济大事,无待赞说”。

曹操虽无“卧龙”、“雏凤”为之谋,虽无关羽、张飞“制其兵”,然其以一颗博爱、关爱人才之心,吐哺折节以事天下奇才,共济大事!

恐关中诸将为患,则属司隶校尉钟鹞以西事,而马腾、韩遂遣子入侍;当天下乱离,则以枣祗、任峻建立屯田,而军饶裕,遂蔓群雄,众将领誓死以报曹操,智效一官,权分一郡,卓然皆称其职。此皆孟德能以关爱他人,他人亦恒爱之之故也!

后关羽于华容道为报君恩,侧马放行,再张辽走孙权于合肥,郭淮拒蜀军于阳平,徐霓却关羽于樊,此皆助孟德成就霸业。

孟德之所以称霸于建安之时,不仅仅因为他懂得关爱他人,懂得“女为悦己者容,士为知己者死”,还在于他更心系天下,心怀统一天下之大志。

十二色杖见爱民如子,勇讨黄巾英雄立功见忠义,奋接七星刀见心系国家民族之重。故曰,心系天下,心念百姓者,天下人恒敬之,曹操无敌于建安之时,非幸也!

历史如山峦层层叠起,远去了的烽火狼烟,远去了角鼓吹寒,远去了荒战古道,和那残留的西天凄艳的晚霞。但千载的寒风带不走那个时代的呼喊“关爱他人,幸福自己!”

关爱者,人生之最高境界也!

关爱者,古之英雄之本色也!

关爱,让一个人升华了自己,成就了事业。

关爱,让世界不再寒冷!

专家点评:

这篇议论性的文章,开宗明义,提出中心论点。接着列举典型事例进行全面分析,层层递进地证明了关爱的重要性。论据充分,论证到位,大量历史事实的运用更反映出作者深厚的底蕴。


关爱

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

专家点评:

关爱别人,不仅帮助了别人,也提升了自己。文章以“关爱”为主题,论述了关爱带给社会的好处,文中作者以自己的亲身事例进行论述,很有说服力。文末以一首耳熟能详的歌收尾,总结全文,引起读者的共鸣。


留点关爱给自己

悠闲的倚在窗边,看一缕阳光射进屋内,手中的散文散发出浓浓的书香,这果真是一种宁静的享受,久违的轻松使我满足不已,生活本该这样,可是我……

我是一名初三的新生,初三快节奏的生活是每个人必须承受的,如果为了以后的生活,为了毕业后可以上一所好中学,那么现在需要付出的则更多,与现在短暂的快活相比,我更愿意先苦后甜,人生的赌博不是每个人都有勇气下注的,于是为了以后不用为了生计而四处奔波,我只得不断地给自己加压,励志的话写满了桌子,不过残酷的现实还是险些把我推向深渊。

就在初三的第一次月考结束后,我头一次对学习产生了不安与恐惧,令人难以置信的成绩单飘到了我的身前,知觉的后背卷起了一整凉嗖嗖的风,我打了一个冷战,将那惨不忍睹的成绩单狠狠地塞到了书包的最底部,那一次我哭了,我哭我的不争气,我泣我的努力付之东流,我泪我的无奈与迷茫。我将我生命中最美妙的时光全献给了冰凉的课本,自小我就一直被学习的重负紧压,一刻也不敢松气,同龄的孩子在嬉戏时我在复习,同龄的孩子在酣睡时我又在预习。想到这些,我心中不由的愈发悲凉,那天的体育课我没有去上,当看着最后一个上体育课的人迈过教室的大门向外走去时,空荡荡的教室先使我感到寂静悲凉,而后又掺杂了些许的自在。我扭过头看着窗外,窗边花盆里的紫玲珑又开了,紫玲珑的名字是我取的,淡紫色的花片散出迷人的气息,我径直。

专家点评:

这篇记叙文记叙了自己初三月考失利的事情,反映了初三学生压力大的现象。但是作者心灵不够阳光,学习目标狭隘,语言不通顺,结尾草率,似乎没有写完。


请给老人多一些关爱

这次,我去合江玩。

上了客车,坐了一会,上来一位满头白发苍苍的老人,没有拐杖,走路摇摇晃晃的。最宁人气愤的是售票员阿姨连扶也不扶他一下。老爷爷坐下后,不停地咳嗽。我打量着他,只见他穿着一件灰色的旧棉衣和一条微黑的裤子,布满皱纹的脸显得有点悲伤。

“喂,你上哪儿呀?”售票员不客气地问老爷爷。我听了心里很不舒服。“啊,我去白米。”“那个地方下?”售票员又问。老爷爷想了一下说:“面馆”。“那个面馆”老爷爷不知道听没听见,没有回答,售票员也停止了盘问。

不一会,白米到了,老爷爷没有下车。又过了一会,到白米的乘客都下了,售票员不耐烦了,问老爷爷:“到底在哪儿啊?你怎么还没到?”老爷爷有点焦急地说:“我没有看到啊!”“好了好了都走了这么多面馆了怎么还没到,你下车吧!”“可是……”还没等他说完,售票员就硬把他拽下了车。

我望着这一幕心里很难受。要是老爷爷找不到家怎么办?为什么老爷爷的子女让会他一个人外出?售票员为什么这么无情?我不敢想下去,我想对人们呼唤请你给老年人多一点关爱吧?

专家点评:

这是一篇描写“请给老人多一些关爱”的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常有爱心的孩子,“老爷爷坐下后,不停地咳嗽”形象的写出了老人身体的不好,文章字里行间流露着对老人的担心。不足之处:语句不通顺,如“为什么老爷爷的子女让会他一个人外出”,应改为“为什么老爷爷的子女会让他一个人外出”。


关爱

关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。 还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。 一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去学校了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃。没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。 这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。 老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福……生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。

专家点评:

本文紧紧围绕“关爱”这一主题进行叙述,在文章的开头作者能够巧妙地以一连串的排比句引出主题,这是本文的一大亮点。但是,作者在行文的过程中对事例的描写详略不当,语言过于平淡,中心不够突出。


成长中的关爱

时间:2011年的某一天

地点:小红家

人物:妈妈,爸爸,小星,小雨,小红

幕起:早上,妈妈哼着歌帮小红打扫房间,看见抽屉的日记……

妈妈(自言自语):“嘿,这小红整天玩耍,也会写日记?看她写什么。”

(忽然,从日记本中掉下一封信……)

妈妈(捡起信,念着):“亲爱的,你过得好吗?我们分开一段时间了,我很怀念我们的过去,那时候的欢声笑语,我仍记忆犹新。……(奇怪)怎么没名字啊?”

妈妈(大喊):“孩子他爸,出大事啦!”

爸爸(笑着):“是天塌了,还是地裂了?这么迫切。”

妈妈(把信递给爸爸):“看,这比天塌了还严重吧?”

爸爸(诧异):“这什么事啊?写情诗也得留个名字吧?”

妈妈(半嘲半讽):“傻了吧你,这是你女儿的信。”

(吱——家门开了,小红回到家)

爸爸(欲言又止):“……”

小红(感到不自然):“妈,怎么了?”

妈妈(把信放在桌上):“怎么回事!”

(一会儿,小星回到家)

小星(看着信,大笑):“哇,哪个帅哥的信?关关雎鸠,在河之洲……(嘲讽)

小红(大叫):“别傻了,小星!妈,你怎么能怎么做呢?这是我的隐私!”

妈妈:“我这不是关心的你嘛,现在主要是学习,不能谈情说爱。再说了,这妈妈看女儿的东西怎么啦?”

小红(不耐烦):“的好朋友,郑重声明,她是女的,不是你们想象的那样,我跟她很“铁”,所以不用写署名。还有,像这种情况,下不为例!”

(小红拿着信,走进了房间……)

(“铃铃铃”电话响了)

(妈妈听见,在小红房门口偷听)

小红:“哦,今晚去开Party呀?好,好,好,我今晚准时到,挂了啊,拜。

妈妈(偷偷地找小星):“给你个任务,今晚小红要去开Party,我怕她出什么事,你跟踪她,有情况回来汇报!”

小星(偷笑,做了个敬礼的姿势):“Yes,Sir!”

(小雨听见,告诉了小红……)

小红(气愤):“妈,你怎么能让小星跟踪我呢?这样我没有自由!”

妈妈:“我这不是为你好嘛?这大晚上的,一个女孩子出去不方便,所以才让他跟着你的。再说了,我不这样做,我能安心嘛?”

小红(气愤):“你简直不可理喻!”

小红走进房间,关上房门……)

(爸爸得知此事)

爸爸:“孩子他妈,这就是你的不对了。这家长对孩子的关爱出于沟通。你这样做既侵犯了隐私,又限制了自由,还跟她闹起了矛盾。有时候,家长对孩子的过分关爱,会很容易激发矛盾的。你应该主动向她道歉,让她原谅你。唉,现在的孩子,“伤不起”呀……”

(妈妈觉得理屈,到房门口道歉)

小红:“妈,我知道您什么都是为我好,您的出发点是好的。您都道歉了,我还能怎么样呢?我接受您的道歉。”

妈妈(笑了):“那你是原谅妈妈了?”

小红(笑容满面):“‘神马都是浮云’啦!”

旁白:在孩子的成长中,家长的过分关爱,会导致引发“爱的冲突”;在生活中,应该多与孩子沟通,培养和睦的家庭氛围。最后,祝天下的百姓都有个和睦幸福的家庭!

专家点评:

在生活中,应该多与孩子沟通,培养和睦的家庭氛围。最后,祝天下的百姓都有个和睦幸福的家庭!这是作者衷心的祝愿,但是文章材料选取不典型,不能很好的突出中心。


关爱老人,从我做起

老人,我们应该都知道是我们的长辈,如果没有他们的精心教养,妈妈有可能就不会活到现在了那就没有我们的今天了,我们是不是应该像对待我们妈妈一样对待他们呢?

放暑假的一天我回到了老家,我和妈妈一起去看了外婆,我一进门看见外婆一个人呆在客厅,我叫了一下“外婆。”,外婆看见我们去了就高兴得拉着我的手笑了,我跟她坐在那聊天,讲笑话。故事给她听还帮他扫地。

对于老人,他们最害怕的就是孤独,所以我们应该和他们多交流,给他们多找一些伙伴、朋友!走近老人,你会发现老人对我们是很喜爱的,甚至可以说痛爱,那么我们更应该帮助他们,其实帮助他们可以做的事情很多,从身边的小事做起,从点滴开始。我相信一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们行动起来吧!像我一样关爱他们。

专家点评:

文章讲述了我们去看外婆的事从而引发的思考:我们应该关爱老人。结构合理,主题明确,发人深思,但是语言太过生活化,希望加强语言方面的锻炼,这样才能写出成功的文章。


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