亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于乌龟的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于乌龟的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
我家有一只小乌龟，它有一个有趣的名字——豆豆
豆豆身体是棕色的，它整天像蜗牛一样背着一个重重的壳，在水缸里爬来爬去。它有一个尖尖的脑袋，脑袋上面有一对水灵灵的小眼睛和小鼻子。还有它那粗壮的四条腿再带上一条又粗又短的小尾巴，显得格外可爱逗人。
豆豆十分胆小，我轻轻碰它的壳，它就会吓得立刻把头缩回去，我又去抓它的腿它也吓得把全身都缩进壳里，就连我在缸前面挥挥手，它也会吓得在缸里乱爬，感觉特别害怕。可是，豆豆在吃东西的时候一点也不害怕，更不会胆小。它会毫不客气的扑上前去大口吃起来。豆豆吃的是泥鳅，刚开始我们给它喂龟粮，可它吃龟粮总是长不大，我的心里可着急了。最后我们决定给它吃泥鳅，豆豆一见到泥鳅进缸便会安静下来，一动不动。趁泥鳅不注意，它就一下扑上去把泥鳅咬住，然后再慢慢一口一口的吃掉，享受着它的美味。但是看豆豆吃泥鳅感觉真的好害怕，那么大的小泥鳅它竟然会一口吞下，生怕它噎着。
豆豆不仅吃饭有趣，还很会享受呢！只要把它放在阳关下，它就会爬在缸里的大石头上晒日光浴，四条粗腿一伸一伸的伸懒腰，好像在做广播体操，别提有多可笑了。
可爱有趣的豆豆，给我们家带来了不少欢乐！听完我的介绍你是不是也喜欢我家的小乌龟啊！那就赶快自己也去养一只吧！
专家点评:
文章很吸引人，小作者抓住了小乌龟豆豆的外形、胆小、吃食、晒太阳的有趣行为，运用生动的语言，层次清晰条理地进行介绍，很多时候让我们感觉不是小动物，而是亲近的好朋友。
我家有两只可爱的小乌龟，雄性的大一点，我叫它“王子”，雌性的小一些，我叫它“公主”。
它们长着一身灰褐色的皮肤，一双圆圆的小眼睛显得非常可爱。它们的背上背着一个“大铠甲”，上面还有许多不规则的四边形。
这两个小家伙可贪吃了。一次我给它们喂食，我把龙虾尾切成小块，拿起一块准备喂它们，我的手还没伸进去，它们就好像闻到了香味，都往我这里爬，一个个伸着头，小眼睛直盯盯的看着虾肉，好像要一口吞进去。我把龙虾肉在它们的眼前晃了晃，想看看谁能抢到肉。“王子”伸着脖子，对准那块肉狠狠地咬了一口，抢的肉后快速的退到一边，吞了下去。紧接着，又凑了上来，准备再抢第二块肉。“公主”好像吸取了刚才的教训，趁“王子”不备，从一旁用力挤了一下，好不容易才抢了一块肉。看到它们这个样子，我更喜欢这对小乌龟了。
小乌龟不仅贪吃，而且还很调皮呢。一次，我给它们换水，随手把“王子”和“公主”放到了地上，可等我换好水后，那俩个小家伙却不翼而飞了。我在懊恼之时，也只好放下鱼缸，拿来手电筒来个大搜查。茶几下、沙发后、冰箱周围，找了将近20分钟，我才把它们找到，可我的衣服上却到处都是灰……
我喜欢我家的小乌龟！
专家点评:
小作者是个擅于观察的孩子，对小乌龟的外形进行了描写。尤其是“争抢记”将小乌龟的俏皮可爱描写的十分生动。文末直抒胸臆，表达了对小乌龟的喜爱之情。
2011年2月10日 星期六 晴
我是一只乌龟，一直刚被运到这家水族馆没几天的巴西龟。我烦透了这个地方，几十只乌龟挤在一个一丁点水都没有的小地方。我多么希望被哪个有爱心的人把我从这个地方带走啊！
2011年2月14日 星期三 多云转晴
这天，我正在和另外几个同伴谈论我们家族的往事呢。突然一只手伸了进来把我拿走了。耶！终于有人要把我从这个糟糕的地方带走了！这个人把我装进一个网罩，把我和另一个同伴带走了。
2011年2月18日 星期日 多云转晴
我们在网里呆了好几天，终于今天主人把我们放进了一个蓝色的大桶里。这个桶里又满满的一桶水，桶底还有几块漂亮的石头。更令我兴奋的是，桶里还有一只比我和另外一只被带来的稍小一点的乌龟。
2011年2月20日 星期二 晴
好吧，我得承认，这个地方比我原来那个地方好上一万倍！每天有新鲜的菜叶吃，偶尔还有些大白虫。有同伴可以玩耍，可以舒舒服服地游泳……这个小主人还经常把我们拿出来，给我们壳上的脏东西刷洗干净。
2011年2月22日 星期四 晴
今天，我正在和小伙伴们玩耍呢。忽然从水面上落下一块粉色的东西，我和另外两个小伙伴都不知道是什么东西。我最好奇，上前闻了闻，有点像肉。我猛地咬了一口，真是肉！太香了！我和同伴们一会儿就把肉吃光了。
专家点评:
文章构思新颖，站在乌龟的角度，用第一人称来记叙乌龟的每日生活，给人眼前一亮的感觉。文章语言朴实无华，富有生活气息，叙事条理，详略得当，很不错的一篇文章。
哇……一个新的生命诞生了，原来是一只小乌龟啊！小乌龟出生100天了，不知为什么，胃口变得特别大，爸爸妈妈也是不停的买东西给他吃，还认为这是一件好事因为小乌龟长得特别胖，所以爸爸妈妈给他取了个名字，叫做胖胖。
终于，小乌龟长大了，要去上学了。胖胖可高兴了，因为在学校可以交到许多小朋友。可是渐渐地，小朋友们都不喜欢和胖胖玩了。“小虾波波，你们为什么不和我玩了呢？”胖胖问。“切，你那么胖，谁愿意和你玩呀！”波波回答，然后走开了。“哼，不和我玩就不和我玩吗！我才不稀罕呢！”胖胖生气地说。可是看到小伙伴在一起开心的玩耍，胖胖心里还是很羡慕。
丁零零……上课铃声响了，这节课是体育课，海马老师让大家进行五十米赛跑。“砰”的一声，同学们飞一般的跑了出去，只有胖胖还在起跑线上磨蹭。海马老师说：“胖胖，你快跑啊！”“老师，我正在努力跑啊！”霎时观众席上发出一阵阵笑声。“胖胖，你这也叫跑？”“哈哈，蜗牛都比你有前途！”“胖胖太胖了，跑不动了！”胖胖听着伤心极了，跑出了学校，趴在一块大石头上痛哭。一阵微风吹过，看到了痛哭流涕的胖胖，亲切地问：“胖胖，你怎么了？”“同学们说我太胖了，我很伤心。”微风想了想说：“胖胖，你回家不能暴饮暴食，还有，你以后每天下课了以后，就来这里找我，我陪你练跑。”“真的吗？”“当然是真的啦！”
以后每天放学了胖胖都和微风一起跑步，而且回到家不暴饮暴食了。几个月以后，胖胖明显跑快了，而且在夏季运动会上，胖胖还获得了短跑150米的冠军呢！从那以后，没有人再说胖胖跑不动了，还和胖胖成为了好朋友。
专家点评:
这篇文章立意深刻，以“小乌龟”为线索，想象丰富，语言描绘准确生动。思路清晰，告诉小朋友不要像小乌龟一样暴饮暴食，要多加锻炼才能取得成功，交得更多的好朋友。语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
每节作文课，“大门”老师都能给我们带来一个惊喜，在去学校的路上，我一直在想今天的惊喜会是什么呢？真让人期待啊。
来到学校，上课前，老师提着一个保温桶进了教室，咦？老师的葫芦里到底卖的什么药啊？
“同学们，你们应该都知道乌龟是在冬天冬眠的吧？”我们大家异口同声地说：“这个当然知道了。”老师继续说：“那乌龟在夏天会不会冬眠呢？我们今天就一起来看一下。”听到这里，同学们开始议论纷纷了，“不可能，夏天这么热，怎么可能冬眠呢？”“夏天冬眠？不会吧？”老师越来越让人搞不懂了。
只见老师变魔术般地拿出了一只小乌龟，接着说：“我们一起来做一个实验吧，看看乌龟冬眠到底和季节有没有关系。”这个小乌龟的头尖尖的，脖子又长又细，尾巴又小又短，像一个小月牙，身上穿着坚硬的“盔甲”，看上去像开着一个小坦克，我放了一块肉在小乌龟的面前，只见小乌龟试探着碰了一下，似乎也闻了一下，然后就把肉吃掉了。接着，老师又拿出了很多亮晶晶的冰块放在了小乌龟的四周，现在的小乌龟整个就生活在“冰天雪地”当中了，又过了几分钟，我们大家都惊奇的发现，小乌龟居然真的睡着了。老师于是说：“看到了吧？乌龟在夏天也会冬眠的，其实呀，乌龟属于冷血动物，它们只要自己的体温低于十五度的时候就会冬眠，跟季节是没有关系的，大家回家可以试着把小乌龟放到冰箱里，看看乌龟会不会睡觉！”同学们这时都恍然大悟，接着，老师又把周围的冰块都收了起来，小乌龟醒了，伸了个懒腰，好奇地望着大家。
噢，这节课我又明白了一个事情，只要是冷血动物体温低于十五度，它就会“睡觉”，跟季节是没有关系的。
专家点评:
这是一篇描写小乌龟冬眠的文章，通过你的描写使老师仿佛看到了一群喜爱科学、热爱研究的孩子，正和老师一起探究乌龟冬眠到底和季节有没有关系。全文语言流畅自然，生动形象，是一篇不错的习作。
前几天，妈妈给我买了一对可爱的小乌龟。
乌龟长得可真好玩。他们身上整天背着一个椭圆形的壳，就像披着一身沉重又坚硬的盔甲。盔甲是墨绿色，上面有像鳞片似的花纹，最中间是六边形的，再旁边一圈五边形的，最外的一圈是四边形的，组合在一起非常地整齐威武。可能是冬眠的原因，它的头一直缩在盔甲里面，只露出一点点三角形的嘴巴，跟我冬天躲在被窝里，只露出个嘴巴呼吸一模一样。它的四个脚长得又小又扁，上面还有几个细细尖尖的小爪子。尾巴也是又细又短。脚和尾巴也紧紧地缩进了盔甲里，这家伙也真够怕冷的。
这家伙还真够懒的，从我买回来到现在，一直在睡觉，几乎没有动过的时候。我伸出手指头，故意去碰碰它的盔甲，它一点反应也没有。我把它翻个个，它依然毫不在乎，继续呼呼大睡。好像天塌下来，它都不怕似的。我故意打开暖空调，对着它吹。这回，它终于有点反应了，先是伸出头，用它那小小的眼睛，东张张，西望望，疑惑地问：“春天怎么来得这么早啊？我还没睡够呢。”然后，它迈出短短的腿，沿着鱼缸缓缓地走了几步，发现情况不对，上当了，于是就狠狠地瞪了我一眼，赶紧又缩回头去，睡它的大觉了。
小乌龟还挺狡猾的。我买的是巴西龟，胃口可大了，喜欢吃肉和鱼，据说长起来可快了，非常好养。冬天时，他是不用吃饭的，但我还是怕它饿着。于是有一天，我往鱼缸里扔了两根肉丝进去，当时它一点儿都不动心，继续假装睡觉。第二天早上，我起来一看，肉丝全没了，搞得我又好笑又好气。
我家的小乌龟又贪睡，又爱耍点小聪明，除了长得还可以，其他我还没有发现有什么优点。但是不知道怎么回事，我还是很喜欢它。
专家点评:
这篇习作小作者写了小乌龟，抓住了小乌龟的外形特点，描写十分具体，也很生动，又抓住了小乌龟贪睡、狡猾的特点，把小乌龟写得活灵活现，惹人喜爱，结尾表达中心。
我家有2只可爱的小乌龟。它有一双敏锐的眼睛，像晶莹剔透的小珠子。四只细细的脚上有锋利的小爪子，一条从粗到细的的尾巴显露在乌龟壳后，甩来甩去的，神奇极了。你一把它抓起来，小乌龟就有四只脚上的爪子来挠我的手心……
小乌龟可有趣了。还记得有一次，妈妈把上街买的死虾喂给小乌龟吃，准备丢给小乌龟时，它们似乎看见了那美味的虾，便急忙爬过来，用温和的眼神盯着虾，好像在说：“亲爱的主人，我们的肚子快饿扁了，请您快快喂食吧！”妈妈手中的虾刚放下去，2只小乌龟就迫不急待地吃了起来。还不到半分钟，2只虾就被吞到肚子里了。它们用愉快的眼神说，“谢谢您，您对我真好！”说完，它们又继续吃了起来。
还有一次，我见太阳非常好，就带小乌龟去游泳。我把小乌龟放在水池了放上水，然后就去书房做作业了。过了一会儿，我来到水池边，他们在水上自由自在地游着泳！我不过一会就把它们放回了被窝让他们睡觉，我又去做了一会作业又出去看了一下，看着熟睡了熟睡时的小乌龟，觉得又好笑又好玩！
哦！小乌龟，你是那么的可爱，那么顽皮，让我和主人非常的喜欢你们！！！
专家点评:
这篇作文写了两只可爱的小乌龟，从字里行间可以看出小作者对乌龟的喜爱之情。特别是对乌龟的外形描写，很成功，可以看出经过了仔细地观察，通过两个事例，把小乌龟的可爱、顽皮写得淋漓尽致。
我家养了一只可爱的小乌龟，它既淘气又聪明。
每次我给它清理龟壳和换水时，它总是乱跑乱爬。像个小孩似的，费了九牛二虎之力才把它找出来，原来它躲到沙发下面。所以说它很淘气。
有一次，我把肉串到牙签上，放到它面前，它向前一跳，我把手一抬，小乌龟摔了一个嘴啃泥，我笑的前仰后合，但是小乌龟的脸红了。趁我不防备，把肉偷偷的给吃了。所以说它很聪明。
我很喜欢我的小乌龟，没事时我总和它玩，它很有趣，有一次，我把小乌龟倒着放在地上，它纵身一跃，立马就翻过来了，一双小眼睛瞪着我，好像在说：”别以为我们乌龟不会翻身，我可是翻身高手。“
虽然不幸的是我的小乌龟已经去世了，但是它被我深深地记在脑海里。
专家点评:
这篇文章开头点题，引出下文。全文语言流畅，叙事条理，通俗易懂。对小乌龟的描写生动具体，表达了作者对小乌龟的喜爱之情。本文语言生动，是一篇不错的习作。