森林里住着兔子和乌龟。自大的兔子看不起乌龟，常常奚落它。
“你能像我跑地一样快吗？慢乌龟！”兔子傲慢地问。“当然不能，你跑得太快了。”乌龟谦虚地回答。
“我就知道你不能，你慢得都不能再慢了，不如我们再来一场决赛！”“不用了，上次比赛是你睡着了，这次你一定会得冠军的。”
“谁-----谁说我睡着了！我只是休息一下而已！”兔子嘟囔着。
“兔子兄弟，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”乌龟依旧很和蔼。
“和你这个慢吞吞的东西在一起，我感到很羞耻，你算什么东西！”
“我们还是过自己的日子吧，不要再才吵了！”说着，乌龟一下子爬到水里，说：“兔子兄弟，你敢下来和我比试比试吗？”兔子听了，脸一下子比它穿的那件好外套还要红呢！
这个故事告诉我们，不要骄傲自大，要善于看到别人的长处和自己的短处。
专家点评:
小作者通过丰富的想象力，通俗易懂的语言，给读者们呈现出了一个傲慢自大的兔子形象和一个谦虚和蔼的乌龟形象。二者间的对话描写很到位，突出了人物各自的性格特点。结尾点明中心思想。蕴意深刻，给人启示。
在大森林里有很多小动物，他们都有自己想做的事。可是，只有小兔不知道该干什么。
一天，小兔对妈妈说：“妈妈，我想开一间服装店，行吗？”“好吧，”兔妈妈勉强地说，“一定要努力，不要三天打鱼，两天晒网。”兔妈妈说的话，小兔牢牢的记在心里。
几天后，小兔的服装店开业了，生意可红火了。一天，狡猾的狐狸来到了小兔的服装店里。对小兔说：“小兔，你的服装太丑了，我帮你设计吧。”小兔知道狐狸想偷他的衣服，便对狐狸说：“谢谢狐狸大哥的好意，我不需要。”狐狸决定晚上偷衣服。
谁知，小兔早已知道。早已布下了重重机关，狐狸只好狼狈的逃走了。
从此以后，小兔在森林里有了一个称号“聪明兔”，小兔的工作就是帮助大家赶走坏蛋。小兔对这个工作也非常满意！
专家点评:
这是一篇想象的文章，小作者用生动形象的语言，描述了小兔子是怎样识破狐狸的诡计，而被称为“聪明兔”的。文章想象丰富，用词准确生动，特别是词语“红火”、“狼狈”用得好。
“小兔子，白又白，两只耳朵竖起来……”一听到这首儿歌，我就会想起我曾养的小兔子“雪球球”。
雪球球是我儿时养的一只小兔子，因其长得像个大雪球，所以我给它起了雪球球这个名字。
雪球球长得可可爱了！它全身都是纯白色的。它白色的短毛，又白又亮，摸起来滑滑的。它的耳朵长长的，里面一圈是淡粉色的。它的眼睛红红的像一颗璀璨的红宝石。加上它那三瓣嘴和短尾巴，显得俏皮极了。
雪球球不但可爱，而且还很调皮呢！
有一次，它因调皮而弄了一身泥，简直成了一个“泥球球”！我见了，赶紧弄了一盆水，把它弄掉盆子里，想给它洗澡，谁知它一见到水就高兴，居然在水中跳起了“自由舞”，溅了我一身水。妈妈闻讯赶来，结果站在她面前的两只小“落汤鸡”。
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”一听到这首儿歌，我就会想起曾陪伴我度过快乐的童年时光的小兔子雪球球。
专家点评:
这篇对”雪球球“小白兔的描写充满了童趣，小作者用孩子的眼睛看事物，语言清新活泼，抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，内容生动丰富，结构独特合理。
一天傍晚，小兔在路上悠闲地散步。外面的景色真美啊！树木很茂盛，小河弯弯的，路边还开了各种颜色的野花，有红通通的，有金灿灿的，有黄澄澄的，有蓝悠悠的~~~小兔看了都入了迷！
当他正看得起劲时，忽然，小松鼠急急忙忙的向他跑来，差点把小兔撞的四脚朝天！他气喘吁吁的对小兔说：“大灰狼在后面！”小兔听了，一边安慰小松鼠，一边对他说：“没关系，我来帮助你”。说着小兔把自己的好主意告诉了小松鼠。他们俩就挖了一个坑，再埋了一些草大灰狼追来。大灰狼看见这绿油油的青草，也若无其事地踩过去。轰——的一声，大灰狼掉进了深深的洞里，黑的伸手不见五指！就这样，小松鼠摆脱了危险！
小松鼠连身对小兔说：“谢谢谢谢！小兔你真聪明！”他俩的手紧紧握在一起！
专家点评:
文章想象力丰富，以小松鼠遇到大灰狼为背景展开联想，小兔充分发挥自己的想象力，叙事条理清楚，画面感很强，语言诙谐幽默，吸引读者的眼球，很好，故事情节精彩，希望继续努力！
有一天，动物学院的两个班要举行赛跑，一个班要派一个代表，其中一个班派的是猫，另一个班派的是兔子。
比赛开始了。只听大象裁判的一声枪响，兔子像箭一样飞奔过去，可是猫呢？尽管很努力的向前跑，可是和兔子相差很远。
跑了一会儿，兔子停下脚步，回头张望，发现后面没有人。于是，就在一棵大树下睡着了。
过来一个时辰，猫悄悄的走过兔子的身边，以后又飞奔起来。
“猫赢了！猫赢了！”动物学院地学生大声喝彩起来。
而兔子呢，还在那里呼呼大睡。
过来一会儿，兔子睡醒了，打了个哈欠，伸了个懒腰，得意洋洋地走到终点，发现猫已经在那里了，情绪一下子低落下来，像只斗败得公鸡。
大象裁判拍了拍兔子的头，说：“做事不要粗心大意，更不能以自己的长处比别人的短处，要正确的看待自己和他人啊！”兔子听了，不好意思的低下了头。
专家点评:
这是一篇想象类的作文，小作者具有丰富的想象力，构思大胆、新颖，但是不足之处在于：文章过渡不是十分自然。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。
我家有一对宠物——小兔子， 记得两只小兔子刚来的时候，总是躲在笼子里。他俩只有巴掌大，四肢短小，圆圆的身体，雪白的绒毛，一张三瓣嘴，长长的耳朵，还有一双红宝石似的眼睛镶嵌在眼眶里。
白耳虽然是母的，却有着男孩子的性格，整天爬上爬下，东跑西窜。相反，黑耳的性格温顺，喜欢钻在被窝里睡觉。不过，它们有个共同点——好吃。每次我端上调好的“营养美餐”（胡萝卜和大白菜）的时候，它俩不管三七二十一就冲过来，坐在地上津津有味地享受起来。
最有趣的是白耳。黑耳吃饱饭后都会睡上一大觉。白耳却是在笼子里活蹦乱跳，一刻也不能安宁。待它玩腻了，白耳觉得自己一人不好玩，就跑去找在一旁睡懒觉的黑耳“好哥哥，你别睡了，起来跟我玩吧！”白耳不断地在黑耳旁边打扰。最后黑耳终于被白耳的“撒娇”打败了，两个人一起去玩了……
你们说这对“兄妹”是不是很有趣啊？
专家点评:
这篇文章围绕“黑耳”和“白耳”展开详细地描写，生动地介绍了它们的外形和可爱的特点。本文取材俗套，构思奇妙语言生动活泼，叙述条理清晰，字里行间透露出清新的儿童情趣。
我最喜欢的动物就是小兔子，小兔子身上的毛是白色的。
小兔子红眼睛滚来滚去的。三瓣嘴，胡子一翘以翘的，嘴一动一动像总在笑，爱吃萝卜和青菜。小兔子总是跳来跳去，像一个跳远运动员呢！
小兔子喜欢吃橙子。我拿一个橙子给它，它就一蹦一跳的过来，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切开，我们俩就吃起橙子来。
我最喜欢和我的小兔子玩，小兔子最喜欢吃白萝卜，我把白萝卜拴在一根绳子上，小兔子跳啊跳，结果是小兔子趴在白萝卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我对小白兔说：“你真聪明，真棒！”小兔子一跳一跳的，好像在说：“小主人在表扬我，我好喜欢。”
晚上，小兔子睡觉是蜷起来的。想自己给自己取暖。白天，我的小兔子喜欢整天跳来跳去，像得了奖状一样高兴，真是一只快乐的小兔子呢！
我的小兔子，好可爱，好聪明，我好喜欢它，它给我带来了快乐。
专家点评:
这是一篇描写小兔子的文章，文章开篇点题“我最喜欢的动物就是小兔子”，文章字里行间流露着我对小兔子的喜爱。比喻句“小兔子总是跳来跳去，像一个跳远运动员呢”，形象的写出了兔子的爱跳。不足之处：语句不通顺，如“小兔子红眼睛滚来滚去的”，应改为“小兔子红眼睛转来转去的”。
小兔子，真可爱！我喜欢我家的小兔子。
我喜欢和它玩。我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜，小兔子一看到美食来了，高兴得不得了，我故意举得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奋力一跃，就可以咬到。当它成功地得到美食，我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛，看着那美丽的红眼睛，笑着鼓励它：“你太棒了，你跳得比姚明还高。”
我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵，那长长的耳朵，像两根随风飘动的粗大的苇杆。
兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜，为了让它吃饱喝好，我精心制作了米饭团，里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃，它不领情，爪子扒开饭团，取出青菜叶和胡萝卜片，大吃特吃起来，把白花花的米饭团当包装盒，不屑一顾。
小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面，头也歪到身后面，变成了一个Ｓ形。这是我教它的，训练它拥有优美的睡觉姿势，培养高雅的素质，哈哈！
可爱的小兔子，你给我带来无穷无尽的快乐，我喜欢你！
专家点评:
小作者抓住了小白兔的活动特点来描写，例如“向上奋力一跃”，小白兔就可以“成功地得到美食”，把小白兔活泼可爱的特点写得很具体。但是文章的语言较平淡，是一篇有待提高的文章。
一只骄傲的小兔到河边散步，正好碰见了在喝水的小羊，兔子觉得自己到了一个炫耀自己的好机会，于是，她装着大明星的样子，大摇大摆的走过去说：“喂，羊子！我给你说，你知道我住在哪吗？不知道吧，我住在一个又温和又大的笼子里，我妈妈每天让我睡在笼子里，她背着我去好玩的地方，怎么？你羡慕我不？”羊子说：“我不羡慕你，因为我也有一个温和的家，我也有一个爱我的妈妈爸爸。”兔子听了，无话可说，突然，小羊听见了狮子的嚎叫，对兔子说：“快逃！我听见了狮子的叫声！”兔子急哭了，说：“我要妈妈背着我跑！妈妈，妈妈……”小羊说：“这样，我背你跑，待会来不及了！”兔子说：“你的背那么硬，我才不干，再说，你跑得那么快，会把我摔在地上的！”小羊没办法，只好自己跑了。
专家点评:
文章编写童话故事，短小而仓促，不利于展示写作功底。好像没有写完。中学生写作文，不但要有积累，还要有技巧，字数也很关键。像本文一样，有点小学生的模样。
兔子与乌龟第一次赛跑的结果是乌龟胜，兔子很不服气。
恰好，今天兔子与乌龟又碰面了，兔子对乌龟说：“第一次赛跑是你赢了，我很不服气，第三天早上咱们在这见面进行第二次赛跑，我清啄木鸟医生来当裁判，他们俩都没有失言都准时来到赛场，他们俩约好，终点在刺猬开的水果店，啄木鸟医生，啪的一声抢响他们同时冲出起点，乌龟拿出了秘密武器―火箭推进器，兔子他也不甘示弱拿出了秘密武器―超音速滑板，乌龟和兔子都没有想到道，中间有一块沙地，乌龟跑到沙漠地带，，不幸的是火箭推进器没燃料了，乌龟卸掉了火箭推进器开始了艰难爬行，而兔子也好不到哪里去，超音速滑板的轮子被沙子卡住了，无奈的兔子，只好扔掉了超音速滑板，开始步行，最后兔子与乌龟一同爬上一个山坡，眼看就要到刺猬开的水果店，兔子像一支离弦的箭一样冲了下去，乌龟灵机一动所成一团，滚了下去，他俩同时到达终点。
刺猬拿出了玲琅满目的水果，来招待兔子和乌龟，俩人分享着比赛的乐趣。
专家点评:
这是篇想象的文章，你的想象力是那么奇特、大胆、丰富，让老师大吃一惊。你的文章，加以神奇的想象，可谓“独具匠心”，让人觉得新鲜、有趣。如果在叙事部分能加入适当的神态、动作描写，那文章就更棒了。