让时光去懂得

　　【初一周记写作文写作寄语】

一年的初一生活就要和你说再见了，你的内心一定有着许多想法和感悟，这一年一定让你有所收获有所成长。这些都可以成为你这一周的周记素材。从小学跨入初中已经一年的时间了，你对初中生活是否已经适应，对于接下来更为紧张的学习生活，你是否能够承受得住。这些也可以写进你的周记里。如果你现在不想写这些，那么你也可以写一写你身边那些为中考或者高考而努力的哥哥姐姐们，他们是如何学习如何坚持的。如果是你你会做出哪些努力，面对有可能出现的难题你会怎样坚持。

　　篇一：告诉自己，一切值得

　　站在初一生活的桥头，静静地回想着初一生活，就像是回忆童年时光一般，然而心情却要比回忆童年要复杂得多。这一年里我换了身份，这一个月我们将要进行期末考试，这一周我开始静下心努力的复习，这几天我想静下心来好好回忆一下我已经逝去的初一生活。

　　这一年我开始为学习而在朋友与孤独之间选择孤独。有时候会觉得自己走得很匆忙，而没有停下来去好好与自己的心交谈。在父母老师的激励之中我努力朝着最终的目标狂奔，有时候却忘了欣赏路途的风光，有时候我甚至会问自己，作为一个初一学生，我是不是不该把所有的心思和精力全都抛洒在学习上，我的初一生活不应该都花在补习班里。然而仔细回想之下，我发现我的初一生活其实不仅仅只有学习。因为还有那么多值得我怀念与回想的东西。

　　初一的生活是紧张的，或许是因为不适应的缘故。早上伴着星星起床，而晚上跟随月亮回家，用“披星戴月”来形容一点不夸张。我也突然感到了时间消逝得如此迅速，以至于我没有办法去挽留，它将我抛弃得那么远。

　　初一的生活是新鲜的，新的事物摆放在眼前，并不熟悉的同学成为了同窗，一切都那么富有新鲜感。新的课程，新的老师，使我们对学习的兴趣有增无减。

　　初一的生活是快乐的，和那么活泼的同龄人谈天说地，互相调侃，这是我的最爱。那下课十分钟亦是我们最不“安定”的时间段，步入中学才知道，中学校园里也有笑声。

　　初一的生活是酸涩的，开学的第一周，便有幸被老师点名，并接受政治教育，由于我顶嘴，罪加一等，在班上罚站一天。这件事就像烙印一样在我的欣赏，久久挥之不去。那时我还希冀着：这是我第一次，也是最后一次被老师批评。可是我没有做到。

　　忆起初一生活，才觉得那时候的幸福。而那过去的一切早已无了踪影，没有留下什么痕迹，只留下让我回味的余地，那的确是我，也是大家遗失的美好。

　　既然初一已逝去，那就应该珍惜初二的生活，珍惜与朋友，老师在一起的分分秒秒。而我就像一个圆形，匆匆地走着，如果这样，我宁愿做一个残缺的圆。

　　篇二：让时光去懂得

　　这个世界大得令我们难以想象，也小的让我们难以想象。世界很大，两个人能相知相熟，并不容易，因为懂得，所以能成为朋友，因为懂得，所以能明白对方的感受。

　　季节的更迭，预示着轮回的更替，那些在人生路上的生死离别，离合悲欢。便是生命里最美好的风景。我想起了一句歌词：时间更替掉季节，思念却一直不肯说再见，没能组织的语言，你不了解，等最终被搁浅。 一些人注定难忘记，一些事注定会被内心占据。或许我们无法改变人生的机遇，但我们可以去珍惜。事在人为，珍惜当下。勇往直前。让它或她(他)成为你最美时光里的分享者。

　　心与心的距离其实不远，可以咫尺，可以天涯，有的时候其实就是隔着一个懂得的距离。眼光交汇的那一刻，抵得上人间万千的暖。而懂得就是开在彩虹桥上的花，zw.liuxue86.com铸成心灵相通的花。一段文字，因为有人写且有人去参透其中的意思就显得有意思;一首歌，因为有人聆听才会彼此响起共鸣;一个人，若可有人懂得便是一切。

　　因为懂得，不是察言观色，更不是费尽心机的揣摩对方，而是心与心之间的一种理解，一种感应，是彼此心灵深处的默契。如果你懂，请在我伤心的时候抱紧我;如果你懂，请在我寂寞的时候陪伴我;如若你懂，请在我孤独的时候，给我一个微笑;如若你懂，请在我无助的时候，给我你的肩膀。懂你，就是把你的手放在我的手里;把我的心放在你的心上，爱你的人未必懂你，但懂你的人一定会疼惜你，深深的懂得，于彼此就是一种幸福。

　　满文军的那首《懂你》。让我明白，儿子懂得母亲的不易。是时光的清浅，是老得心安，是似水年华，是安暖相陪。再比如情侣之间需要的懂得哪是一年两年能轻易得来。需要的不是海誓山盟，不是风花雪月的浪漫，而是最温暖的陪伴。陪伴是最长情的告白。当时光荏苒了岁月，把我们稚嫩的外衣脱掉，把我们的自以为是褪去。你会发现亲情需要的只是相互理解，沟通。爱情需要同样是理解沟通还有信任。

　　请让时光去懂得。

　　篇三：蒲公英，我在等你

　　这一周对于我来说有这特殊的意义，因为我要参加一场绘画比赛，为了这场绘画比赛我已经准备了很久。我内心却极为平静，因为我的忐忑不安早已在妈妈的唠叨之中消耗殆尽了。

　　我有一个爱我的妈妈，然而她的爱却让我一点点想要逃离。今天我走在回家的路上，头低得低低的。在不经意之间我看到了墙角一颗长相奇特的蒲公英。这不是我第一次看见蒲公英，然而这却是我见过的最为奇特的蒲公英。

　　她静静地立在草地上，顶着一髻二百花，好像日本看护妇。我顺手拔下了它。看到它那么的罕见，使我动了爱慕之心，不由自主的我轻轻地拔下来，用手小心翼翼地捧着，放到篮子里，以免被风吹走，等这一切做好了，我就放心了。

　　回到家，我呆呆地望着。不曾想起了过几天就是我的绘画比赛了，面对着评委，我一紧张，怎能画出来，但是话说回来了，小小的蒲公英在罕见的地方长出来，面对着大家，它都不曾有一丝紧张，而我……却还不如一个蒲公英吗?　　嗯，对我发挥出正常的水平不就ok了吗，可问题又出来了，这是我第一次去参赛，尽管是这样想，可实际我还是不敢，我改变了现在的心态，我为什么要这么想呢，它是植物，我是人，我们都不在一个台阶上，怎么能相提并论呢?我开始反悔前面所做的一举一动。开始反感这一个幼小的生命了，越看它越不顺眼了。

　　我打算扔掉它。那时，气势汹汹的我正打算把它扔掉，赶巧被妈妈看到了，从我手中夺去，爱不释手的说：“多美的蒲公英啊!你怎么能忍心扔掉呢?从刚才柔和的表情变得严厉了，好似六月的天，孩子的脸，说变就变。我只能一声不吭。妈妈竟然把它弄得花盆里，对它的爱比对我的爱还多。我想方设法的想把它扔掉，它都被妈妈一次次的拯救了。

　　比起蒲公英的生命，我在这世间停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是应该用我的能力来把我所能做的事更精致，更仔细呢?

　　想着蒲公英，我会忍不住轻轻地说：“蒲公英，我还等着你给我鼓掌呢，我要你回来。”

　　篇四：那个危险的晚上

　　昨天我的爸爸妈妈临时被通知要去加班，于是空空的屋子就剩下了我一个人。

　　我一个人呆在家里，除了做作业和看电视便什么都干不了了。最难受的是我连找个说话的人都没有了。我闲着无事便想找点东西吃。我满怀期待地打开冰箱，却发现冰箱里只有几盒挂面。而我的肚子却不停地催促着我快点吃东西，快点吃东西。我只好答应我可怜的肚子的请求，帮它弄点东西吃。

　　我学着爸爸妈妈的样子——把锅洗干净，再往锅内盛一些水，然后打开火。等水开后，我再把面条放了进去。几分钟后，面条好像煮熟了，于是我把火拧到最小处，再把面条慢慢地盛到碗里，放上鸡精、蚝油等各种佐料。你别说，还真像厨师的杰作呢!

　　我迫不及待地把面条端到茶几上，一边品尝美味的面条，一边看着电视。吃完可口而美味的面条，我便把碗筷推到茶几一边，斜躺在沙发上看电视，谁知，不知不觉中竟睡着了。

　　也不知过了多久，恍惚中，我感觉到妈妈回来了，刚一开门就问我：“什么味道。”迷迷糊糊的我只是些眼看着妈妈，没吭声。只见妈妈认真地嗅了几下，连鞋都没换，就冲进厨房，随后，听见妈妈“哎呀”一声。我连忙从沙发上跳了起来，也冲进厨房：“怎么啦?”

　　只见妈妈两只手握在一起，怒气冲冲、火冒三丈：“你自己看，怎么回事?”我朝着妈妈示意的方向看去，只见煮面条的锅烧得通红，就像一个正在炼钢的火炉，锅铲也被熏得发黑，冒着烟……猛然间，我才想到盛完面条后没有关天燃气!如果妈妈不及时回来，就有可能造成火灾，不仅烧到自己家，而且会烧到邻居家……想到这些，我不禁打了个寒颤。我以为爸爸妈妈会用拳脚“帮助”我，到他们只是淡淡地说：“吸取教训，今后不能再犯这样的错误了。”

　　那天，我闯了祸。我在心里暗暗发誓：以后做任何事情，一定要细致谨慎加小心，坚决不再做这样的傻事了。

　　篇五：午休罚站记

　　“50分哪!整个初一级就我们最低了。” “不对，是整个女生宿舍。”

　　今日5月5日，B303宿舍达历史最低：50分。扣除纪律(昨晚说话)30，扣除卫生：没倒垃圾10分，牙刷牙膏没摆好10分。而一旁的布告栏上“凡是分数低于90分的宿舍，取消午休一天。”几位舍友见了，知道今日睡不成觉了，而我心里想的，当然也有对睡不成觉的惋惜，更有对舍友们没搞好卫生和纪律不好的埋怨。

　　中午，没有太阳，院子里，站了许多人。其他人或驼背塌肩，或扭来扭去，与我无关，我站得笔直，想把自己像钉子一样钉在地上。教官来了，她一个一个的宿舍去教训，而我仿若无闻，也不去看，目光却只紧紧地盯着对面铁皮墙上的一个破洞上。最后到我们了，教官先让我们做50个上下蹲，我神情冷漠地做了50个，然后目光平静地看着教官，因为我昨晚只是制止他们讲话，再说我也不是今日的值日生，我问心无愧——可是我们是一个整体啊!一个小声音在我心里说。

　　教官这次除了说我们冥顽不灵之外，还撤了罗梦语舍长的职，现任社长呢?是教官。教官是用一种冷漠的，声音不大却十分清晰而沉重的声音平淡叙说着我们的罪行，她的处理等等，甚至，很慵懒。但是，语气中包含的失望，实在是不难听出的……其他宿舍都走了，我们还在站着，除了一个初三的大姐姐跟我们一样还没走。我盯着那处破洞，听着教官对那位姐姐的驯化，我不禁动容了——她们都说新教官凶且粗鲁，但是，教官也有温柔的一面，教官对我们真的是很好很好……我心里像是被什么堵住了，很难受。

　　教官让那个姐姐走了，用严厉但又冷漠的语气说：“我让你们罚站，不是让你们在这里傻站的!而是让你们好好反省的!”然后教官走到我面前，问我：“你有没有讲话?”我知道她在问我我昨晚有没有讲话，我的确有，但我是叫她们不要吵，我快速而简洁地做了回答：“有。” “有呀?哼哼!”她冷笑两声，眼底的那抹寒光和失望深深刺痛了我。我没有对她解释，我对自己说：“我不在意，我无所谓，不关我的事，不关我的事。”但是她慢慢走远，不见了。我的眼泪迅速溢满眼眶，我对自己说“我不在意，我真的不在意，我更不会哭，更不会流泪，我不会……”但是，很快地，两行泪水瞬间落了下来。

　　我急忙扭头，不让舍友看见。泪，有些冰冷，风很大，猎猎地吹起我的校服。“我真的不在意吗?她又不是我亲人?我也没有做错?可为什么?为什么现在我要流泪?为什我这么脆弱?这么在意呢?”我极力转头背对舍友们，不能——不能让她们看见!我望着远处雾蒙蒙的群山，还有建筑物，还有树……世界似乎静寂了，但还有风声，鸟声 ，舍友们的窃窃私语声 。我的心很沉重，我觉得世界灰暗了，仿佛这世界只有我一个人。我真的是不够坚强，何时何刻，我那么在意她对我的评价?我又是为什么而流泪呢?泪，静静流淌，悲伤，似乎决堤的江河，冲击着我的内心。

　　不，我不能再想了!否则泪就会止不住……但我还是想了很多很多，一行泪瞬间滑落，但悲伤并不减少，反而增加了。我站在，笔直地站着，似乎成为钉子了。但我的脚并不痛，我似乎失了感觉，被无限的悲伤团团包围……不行!我不能哭!不，你错了，哭也是一种排泄悲伤的方法，你哭了，说明你知错了，悔改了，这是好事。哭也不代表你不坚强，风会替你擦干眼泪的，擦干眼泪后，还得坚强的活。

　　体内有声音在说话。是的 ，擦干眼泪，还得坚强的活。

　　寂静的院子里，风依然呼呼地吹，正午的太阳露出些来了，罚站中的人，希望我们，罚站后，深刻反省后，懂得改过……

　　篇六：雨中归家记

　　“沙啦啦”又是一场新年的春雨，雨声势浩大，下了一天一夜也未停息。

　　我站在门前望着那雨，有的打落了残枝败叶，有的唤醒了草木新绿，有的却打在了水泥地上，付之东流，我的心也被雨洗刷的干净，再望向九天长空，思绪渐渐飘远。

　　雨也许就是一个人的人生写照，有的打落了社会污垢，有的唤醒了新一代的崛起，有的却一事无成，最后含冤而死。人生如雨，都是一样的结局，匆匆来过，又匆匆而去，有的留下了痕迹，有的白白蒸发。看着雨，我仿佛看到了无数人的成功与失败，胜利与溃败。

　　有的雨如利刃划破长空，垂直而下，到达自己的目标，有的雨如薄纸，微风佛过，便也飘向与目标截然相反的道路。是的，人也是如此，有的人目标坚定，不因为“风的阻力”而改变方向，直至实现梦想，有的人目标轻飘飘，不能如利刃划破长空，也不能如巨石从天而降，垂直而下。它被风掌控着落下的目标，在天上柔弱的飘着，谁也不知它的命运如何。我们正要如利刃，如巨石向着梦想全力出发，在“天空”之中凝聚“水蒸气”最后一泻万里“划空而过”，不做轻飘飘的水珠，被别人掌握着命运。

　　而我，而我们，只不过是正在凝聚“水蒸气”的小水珠，不知将来会成会哪一种“水滴”是如利刃，是如巨石，还是薄纸，一切都需要自身的努力，而知识便是那一望无际的天空中的“水蒸气”，我们要努力吸收，直到有朝一日划破长空!

　　“轰隆隆”一声响雷，把我的思绪拉了回去，深情的看了那场雨，走回了家里。

　　篇七：鱼塘边的我

　　出去走走，吹吹风，带走你的烦恼;出去走走，沐沐阳光，温暖你的心灵;出去走走，看看美景，放松你的眼睛;出去走走，嗅嗅花香，愉悦你的身心;出去走走，让你的生活绽放色彩，更加精彩。

　　我是一个不喜欢出家门的孩子，每天都想睡懒觉，只喜欢在家里玩游戏、看电视，累了就去看书学习，我觉得这样的生活很好。所以，我很少出门。

　　今天，起床的时候，我的脑袋晕晕的，胸口闷闷的。吃完早饭，我感觉好了一点，可做作业的时候，脑袋就像快要爆炸似的，两双眼睛迷迷糊糊的，哪里还写得下去，懒洋洋地趴在桌子上。这时，一缕柔和的阳光透过窗纸照射进来，轻轻地洒在我的身体上，暖洋洋的。我慢慢地抬起头，轻轻地睁开双眼，放眼望过窗外，几只青鸟“嗖”地飞了过去，只留下一片啼鸣声。

　　不知怎么了，外面的世界就像一块磁铁石深深地吸引着我，踏出家门，徘徊在草丛中，花香、草香还有泥土的清香的气息扑鼻而来，深深吸一口气，再呼出来，真是心旷神怡。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地闹着，看见我走来了，立即就向我飞来，围着我我来回的转着，像是在邀请我和他们一起做游戏。我不禁笑出了声，随而大笑起来，笑得是那样开朗，这是从来没有过的。一阵风从我的脸颊上拂过，凉凉的，杨柳婆娑，在湖水的倒映下，像一位位少女在迈着轻盈的步伐，跳起婀娜多姿的舞蹈，时而舒缓，时而急促，优雅抑或飘逸。

　　一路上，我手舞足蹈，把之前的不舒服全部抛在脑后。享受着“天伦之乐”。当我经过鱼塘时，看见鱼儿在水里自由自在地畅游着，吐出一个一个的泡泡，随即就破碎在水中。小青蛙在荷叶上弹奏着交响曲，鱼儿吐的泡泡越来越多，在荷花的映衬下，他们好像都是一位音乐家，共同演奏着这场天籁之音，使我如醉如痴，难以自拔。

　　时间总是过的这么快，不知不觉，天便黯淡了下来，我只好恋恋不舍的离开鱼塘。

　　出去走走，我看到了如此精彩的世界;出去走走，我体验了从未有过的快乐;出去走走，我觉得真好，真好!

　　篇八：我不要的孤独

　　很久以来，都是我一个人吃饭一个人睡觉，我每天都不想放学，因为一放学回家，就是一个人守着空空的大房子。

　　父母常年在外，我从小就一个人住，每天放学回家，面对的就是冰冰的四面墙，常常畏缩在被子里默默哭泣。因为我想得到爱，我需要爱。我也是孩子，我不想要与众不同。每一天，我醒来，都是匆匆忙忙的跑去，回来自己手忙脚乱的做饭。我的生活每天都这样上演着，一直延续着……

　　我不奢求什么荣华富贵，我只想要一个简单而温暖的生活，我要做个平凡的我。

　　我们都输给了坚持，输给了信念，因为我们害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快乐。

　　为什么不能乐观积极的面对呢，也许现在正在面临着空前的苦难，可是在这之后将是幸福与快了，也许现在是暴风雨，但风雨过后又会看到彩虹。所以这也是平凡的一种吧，我会更加努力，每天上一个台阶，最终翱翔在属于我的蓝天上，自由的翱翔。

　　篇九：原来这就是温馨

　　我和母亲发生了争执，我认为原因不在我，是我的母亲束缚了我的自由。

　　事情是这样的。

　　在暑假的倒数十五天里，我老想着要去哪里玩，怎样玩才能更加开心，更加难忘。

　　终于，在寒假的倒数第十天的早晨我对我的妈妈说：“我要去万达广场玩!”妈妈听了之后，先是淡淡地看了我一眼，然后平静地说：“你前几天才刚去过，为什么现在又要去，天天去好玩吗?”面对妈妈的疑问，我并没有去正面的回答，而是反问了我的妈妈一句：“那您天天去买衣服有意思吗?再说了，我并没有天天过去玩，而是过一段时间再去玩。”妈妈被我问的哑口无言。过了一会儿，妈妈终于妥协了，她只是淡淡地对我说：“你想要玩那就去玩吧，等你玩累了之后，你自己就会回来的，你会感受到家才是最温暖的，最好玩的地方。”

　　我并没有去理会妈妈对我说的这番话语。而是马上掏出了手机，打开了微信，约了一帮狐朋狗友之后，安心地背上了书包，朝着公交车站走去。

　　终于到了万达广场。一下车，我就瞅到了我的那一帮狐朋狗友。

　　快乐的时光过得很快。一转眼，夜幕便降临了。我并没有马上回家，而是一个人孤独的走在大街上，一辆辆车从我身边飞驰过，一个个人从我身边走过，他们都一个家庭或者一对热恋中的小情侣，没有一个人是像我一样一个人走在大街上。那一刻，我感受到了自己内心的孤独，那一刻，我内心的孤独没人能与我一起分担。我无心再眷恋这孤独的大街。我立马上了一辆出租车赶回了家。

　　我到家之后，一进家门就闻到了晚餐的香味。我跑到餐厅，看见妈妈在忙活这，哥哥在翻冰箱有什么食物，爸爸在哪儿接电话，大嫂在调空调。我被这充满温馨的场景吸引住了。大嫂最先发现了我，她赶紧叫我进去吃晚饭，我对大嫂笑了笑，便进去吃晚饭了。餐桌上，大家有说有笑。我内心的孤独散尽了，换来的是满满的幸福感。这一刻，我终于明白了妈妈对我说的那番话……

　　我想，我终于明白了家的温暖是什么，温馨是什么。我应该好好珍惜这来之意义的温馨和幸福。

　　篇十：钓鱼趣记

　　今天，坐在窗前，望着窗外，雨淅淅地下着，看着那被雨点打乱的波纹，湖面微微荡漾。使我不禁想起小时候与爸爸一起去钓鱼的场景。

　　阳光明媚的一天，我和爸爸来到郊外钓鱼，对于我这种初出茅庐的小辈讲，对一切的步骤显得十分好奇，爸爸右手握住钓竿，左手拿着鱼饵，蹲在一处地势比较平坦的地方，拿着抱在袋子里的蚯蚓，扣在了勾上，随之抛下湖泊，天真的我会担心着：“蚯蚓疼吗?它会淹死吗?”这就是我天真的小想法，爸爸把竿给我，让我接着钓，我安稳的坐下，伸直手，望着湖面，等待着一条大鱼的来临，仔细看着，水里有好多鲫鱼，草鱼，鲤鱼……只盼望这些鱼儿咬我的钩。一分钟，两分钟……鱼儿似乎怎么也不愿意咬我的鱼钩，我表示很苦恼。

　　“呦，又上来一条!”看着旁边的大人纷纷钓上了鱼，我越发不耐烦了。抬钩一看：“诶，怎么回事，蚯蚓呢?”我暗自苦恼，定是被其它鱼儿扯了去。没法子，只好乖乖将竿还给爸爸。这活儿真不是孩子干的。第一次就出师不利。但人生的路上也有许许多多的磨难，我们不一定没有出路，唉声叹气，何不振作起来，寻找原因，改进自己!

　　以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《让时光去懂得》，希望对你的写作有所帮助。

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