第一次做小船的时候，我没有经验凭着我对小船外形的记忆做了一只纸船。但是我的纸船一下水就进水了沉入水底。后来我求助哥哥。哥哥是模型的高手，航模，船模他都会做。他首先给我讲解了船的构造和制作的原理。然后一只航模船就做好了。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《第一次做船》作文，希望对您会有所帮助。
【篇一：第一次做船】
有船必有帆，帆就如船前进的一个动力，只有动力还在，那再大海的海洋都会被征服，只要你的帆还在。
曾经折的小纸船上虽然没有大帆在飘动，但却有一个帆的雏形，只为了漂的更远，再不被水打湿之前漂的更远，小纸船的帆就是它的动力，一个有形无形的动力。
当我翻开一本书时，看见一个宏伟的战舰，全身武装，但帆却依然还在，在海风中作响，那依然是战舰前进的动力，直到他征服整个大海，消失在地平线之间，只让我们看见他的背影静静的离开。
看到了小纸船，看到了战舰，最让我无法释怀的就是郑和，郑和是一个忠诚的穆斯林，一个中国的穆斯林最大的梦想就是跨过海洋去那个穆斯林一生必须去的地方，可是不幸却落在了他的身上，十岁是被执行了宫刑，一生无儿无女，可是命运让他完成了他的梦想，它的才能终于被朱棣发现，当时的他是太监总管，因为中国也开发了海运，朱棣便派郑和去下西洋，身为穆斯林的他当然很愿意，郑和为了自己的梦想，开始驰骋，在郑和下了6次西洋时，虽然中国的国声大大的改善但还是没有前往哪个梦想之地，但更不幸的大财主朱棣也死了，换上了新的财主朱高炽，最后的朱高炽同意了郑和再下西洋，这一次郑和终于找到了梦想之地，他在回国途中却死了。
真的!郑和之后再无郑和啊!
郑和的帆就是他的梦想，他为实现自己的梦想不懈努力，虽然无儿无女，但他的收获更大，他不但被朱棣赐了姓名，为中国做了更大的贡献，更是完成了他的梦想。
帆就是我们行走在人生之海的一个大动力，只要你怀有梦想任何的困难只会被解决，只要我们坚信，只要我们把帆打开，让人生之风吹起帆，在海中持帆前行。
【篇二：第一次做船】
小木船曾因为它和朋友闹别扭，也曾因为它破坏了我和朋友之间的友谊，更因为它让我离开了好朋友......
我和皎皎是好朋友，经常一起上学，一起放学。有一次我和皎皎写完了功课，打算把劳动课上做的小木船拿出来玩儿。皎皎见我的小木船做得这么好，就上看下看舍不得放下。没过多久，调皮的小木船从皎皎的手里滑了下来，“啪”一声掉在了地上。
我看见了就站起来推了皎皎一下，皎皎就摔了一跤。争执中皎皎不小心把小木船材料一脚。我看着被踩坏的小木船。就狠狠的对皎皎说：“你赔我的小木船，你赔!”说着就捡起小木船，跑出去了。
今天放学，我走在皎皎的前面。我忍不住向后看了一下，止看见有一双黑眼圈的皎皎，心想：皎皎这几天怎么了。我用微弱的声音对皎皎说：“皎皎，你这几天怎么啦?是不是没有休息好?”在我说话的同时，皎皎的手在口袋里摸来摸去，似乎要那出什么东西。皎皎对我说：“乐乐，对不起。这艘小木船送给你作为补偿，先前是我不好，踩坏了你心爱的小木船。对不起......”说着就哭了出来
我看着皎皎疲惫的身体，就猜到了她每天晚上都在做小木船。“皎皎，说对不起的人应该是我才对。对不起......”我拉着皎皎的手说：“我们一起回家吧，好朋友嘛，难免会有争吵的时候，我不会怪你的。”
马上要和爸爸回老家了，我特地写了一封信给皎皎。虽然我回老家了，但是这次的争吵我依然记在心里。
【篇三：第一次做船】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了,。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，瞪了他一眼。高抬起手臂，愣了一会，却又毫不犹豫的把小木船重重的摔在地上，脚不由自主的踩在了小木船上。直到把他的小木船踩了个粉碎，才捡起我的小木船，愤怒地跑出了教室。当我走时，我看见陈明呆呆的愣在一边，手足无措，分外尴尬。
上课铃响了，虽然小木船被踩坏了，但又不得不在嘲笑声中交出小木船，我愤怒的瞪了陈明一眼。我们两被老师“客气”的叫了上来，被批评一番后，站了教室外面，知道同学们都走光。我怒不斜视的看着陈明，陈明也摆出一副沉默的态度。没抬起头来看我。我本想跟他道歉，可是因为被罚站了，说有念头都闪光了。之剩下了对他的怨恨。
第二天一早，上学睡过头迟到了。仍然被老师罚站在了外面。我看见了陈明，他在教室用焦急。我有点懊悔了，感觉到是自己的不对。下课了，回到教室，陈明看着我，好像要对我说什么。可我还是无情的扭头往外走——我觉得他并没有向我道歉的意思——我还在为昨天的事情生气。
我向外奔去，想一个人静一静。我往后瞟了一眼，看见陈明像我追来。我急了——一向不知要如何表达歉意的我，不敢正面道歉——我在用逃避的方式来掩饰我的内心。我跑的飞快，马上就甩掉了陈明。心里平静了很多。接着，上课铃声响了。
教室里，我向四周瞟了一眼——并没见到陈明。下课了，我去问老师。老师说，他因为家庭原因转学了。这是他让我给你的东西。我愣住了，把东西接了过来.向老师道别后便走出了办公室。在教室里，我拆开了那个纸盒——里面是一艘船崭新的小木船。上面刻了两个大字——友谊。旁边搁着一张字条：我走了，这艘船当做留念吧。对不起，我本想亲自跟你道歉.道别。可……当愿我们的友谊长存——你最好的朋友!
【篇四：第一次做船】
在一个美丽的大森林里，有许许多多的动物家族，比如：猴子家族、狮子家族、熊猫家族……但有一个动物家族——狼家族，诞生了一只小狼，他将要成为一个奇迹。
小狼今年8岁了，他叫桑卡，是一个十足的捣蛋鬼、调皮鬼，经常恶作剧，他的小伙伴是一只长着斑点的花斑狼，他今年9岁了，比桑卡大一岁，是桑卡心目中的大哥哥、大榜样!他叫卡斯梅。
一天，桑卡在河边散步，突然一个大胆的想法闪过他的脑海：他要造一只船，坐着它出去玩。他请了卡斯梅，和一些卡斯梅的小伙伴们，经过了无数次的选材、写图、计算后，他们齐心协力，终于造好了一只大船，他们相信：只要心中有一个坚定的信念，所有事情都会解决的。
就这样，卡斯梅挡上了船长，桑卡当了大副，卡斯梅的小伙伴当上了船员。卡斯梅把大家召集到大厅，在一张大桌子上摊开了一张“森林世界”的地图，说：“现在，我们必须搭建一个港口，这份工作，交给你了，聪明猴。”“是!”聪明猴说，“那么建在哪里呢?”“建在······这里吧。”说完，卡斯梅指了指地图上一个写着“动物乐园”的地方，“我们还必须找一些食物，不然很久都没有东西吃的。对了，我们还需要一些灶具。”卡斯梅说完，指了指桑卡和和他的小伙伴——软壳龟嘟嘟说：“就你们去做吧。”“是!”桑卡和嘟嘟下了船，看见港口也差不完工了，食物还没有，桑卡对嘟嘟说：“你去找食物，可以找狐狸伯伯帮忙。我就回家拿灶具，快去。”说完，桑卡一溜烟地跑回了家，嘟嘟也叫了老鹰哥哥让他骑着飞，老鹰哥哥答应了，问：“你想去哪里?”嘟嘟说:“我想去狐狸伯伯的热带食物店。”说完，老鹰哥哥托着他飞了起来。
桑卡的妈妈见桑卡满头大汗的收拾着他自己的行李和灶具，问他：“你要去哪里?”桑卡说：“我要和我的小伙伴们出去玩，可能几天都不回来。”桑卡的妈妈说：“只要你平安回来就好。”桑卡深深地抱了一下妈妈，拿着灶具跑在回船上的路上……在同样的时间，不同的地点，桑卡已经完成了任务，让我们来看一下嘟嘟的吧：嘟嘟拿着卡斯梅给他的250森林币，在热带食物店买了许多事物，这些食物够他们吃一年的了，嘟嘟数了一下剩下的钱，心想：“还剩45元，可以买什么呢?对了，买船上的必需品。”嘟嘟用剩下的钱买了开船的燃料和一些纸、鸽子，以便送信。嘟嘟再次骑着老鹰哥哥飞回了船上。卡斯梅夸奖了他们两个，在大家的目送下，他们启航了……
他们，能顺利回家吗?
【篇五：第一次做船】
记得4年级的时候，我观看了一场关于帆船的电影，便如痴如魔的爱上了帆船。而且心血来潮想做一只又能战斗，又能远航的帆船模型。 在长达3小时的搜索后，我与韩桑乾搞到了木板、铁钉等造船工具。 韩桑乾将2块木版拼成船头的形状，我用胶水胶好。在太阳的曝晒下，胶水很快把船头胶严实了。我们如法炮制，作了一个船型的大“容器”。船身造好了。 我们找了一块较大的木版，用铁钉固定在“容器”内，作为甲板。并用螺丝刀在甲板上钻了三个洞。是用来做桅杆的。但现在不做桅杆，而是做炮眼。我先在船两旁钻了24个洞，又用小木棍插进去，粘好，做成了24门"威武"的大炮。搞定了大炮后，接着搞定桅杆。桅杆是用光棍树的树干做的。
并不长，最长的约40厘米。又用小块碎白布粘在一根小麻绳上作为横帆，如法炮制做了九根与其一模一样的横帆。之后又把小麻绳绑在两根桅杆中间。横帆也正式发挥作用啦! 接下来做帆索。为了做这个难做的东西，我查阅了资料，下载了图片，动用了大小不一的麻绳，绞尽了脑汁，终于做出了帆索。下面做舢板。舢板倒好做，找些小木版凿两下就OK了。可是做船舱却使我伤透了脑筋。我取来了可能用上的所有工具备用。 我用凿子小心凿开了一间间小房间。
【篇六：第一次做船】
“滋滋滋”这是什么声音呢?原来是我们班里的同学再折纸船呀!原来是为了下节作文课呀!快点，快点，快折小船呀!再晚就跟不上了!
我也开始折了，我先拿出了一张长方形的纸，把纸对折一下，再对折一下，然后打开到第一个对折的地方先对右下角折一个三角形，再从反面的左下角对折一个三角，再把下面的边上折两个相反的角，把那条边向上折，把里面的心折出来成了一个liuxue86正方形，再把两个角塞进缝里，再从里面对折一下，再拉一下，再拉一下成了一个正方形，把两个角向左拉，就做好了，但是小船没有挡雨的地方，把里面的三角拉出来，我的小船就做好了!
我把我的小船上做了一个小棒，上面画着五星红旗。我给他起名为心愿起航，让他带着我的心愿起航，我准备到爸爸妈妈生日的时候，把小船送给父母，我祝愿爸爸妈妈身体健康，万事如意。
我想把船放到黄河里，让黄河的浪花冲着我的小船向前前进，希望我的愿望会实现。
【篇七：第一次做船】
11月17日，星期天的下午，我们作文班的学生准备举行"很少见"的手工课。老师的目的是让我们多动手，看来老师是多么希望我们好好学习做手工啊!
铃声响起了，教室里充满了欢笑声，同学们都高兴地拿出自己准备的材料，准备做小船。这时，老师轻轻地向我们走来，班里就变得安静，老师一进门就面带微笑的说：“同学们，今天我们要做小船，大家准备好了材料没?”然而有些同学却忘带了材料，同学们伸出了援手，顿时，我感受到了浓浓的友情，同学们都准备好了，随着老师的一声令下，比赛开始了!
同学们分成了六个小组，准备一起做小船，现在就来说一说我是怎样做小船。我先用我准备好的易拉罐放在桌子上，心里在想：“怎么做小船呢?”老师看出来了我的心事，便叫她身旁的一位同学来帮助我，他认真地把三个易拉罐并成一排，并用双面胶将它们粘起来，他是那么的认真，那么的仔细，我在他身旁为他加油。老师在观察我们的过程中，发现了那位同学的漏洞，走到身边对他说：“这里不牢固，用胶带吧。”他点了点头，表示同意，我们一起组装小船，有什么不懂的去询问老师，有时去参考其他同学的制作过程，最终一个小船制作成功，我看了看小船的帆，对他说：“我们要么在帆上做一个标志吧!”做玩后拿给老师看，老师笑了。我心里很满足。
这一次手工课不仅锻炼了我们的动手能力，而且让我们得到更多的快乐，这才是做手工的真正含义!
【篇八：第一次做船】
今天,老师给我们布置了一项作业---制作小帆船。我绞尽脑汁，终于想出了一个方案。
首先是准备工作。我先挑出三个一样大小的塑料瓶子，接着，拿出双面胶、若干长的毛线、三根筷子、两根橡皮筋和一张卡纸。一切准备就绪，万事俱备，只欠东风，我卷起袖子，准备开始。
我先用双面胶把瓶子初步固定住，然后，再把两根筷子分别用橡皮筋固定在瓶子的两端，帆船的船身初步就出来了。最后一步是做船帆。我先把卡纸剪成梯形形状，然后用一根筷子穿过卡纸，我一着急，把手给弄破了，唉!真倒霉!这一次，我更小心了，我用剪刀小心翼翼地在卡纸上扎出两个孔，再在塑料瓶的瓶身上扎一个孔，我先把筷子扎进卡纸孔中，然后再把筷子的底端插进塑料瓶，可是筷子就像一个顽皮的娃娃，不是没插中，就是又漏了出来，我费了九牛二虎之力才把筷子牢牢地插入瓶身，可真是看花容易绣花难呢!
接下来，就是最后一步了。我拿出毛线，从帆的顶端开始，用四段均匀的毛线在顶端系紧后，再将四根线的另一端分别系在固定船身的筷子四端，这样一来，船帆就牢牢地固定了。就这样，一个自制的小帆船完成了。看着自己的杰作，喜悦溢满了整个心灵!
我捧着自己心爱的小帆船，把它放入水中，一阵风吹来，小帆船的船舫鼓了起来，随后就开始在水面上慢慢漂动，我自豪极了，心里比吃了蜜还甜!
我久久地站在小帆船面前，看着它那摇曳的身影，开心地笑了，笑声传得很远很远……
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