新年的第一天，我和爸爸、妈妈，还有舅舅、舅妈来到了南通今世缘演艺广场，开始了我们的元旦夜狂欢，关于元旦的作文：元旦夜狂欢。
我们有说有笑地走进广场大门，映入眼帘的是数不清的桌子和椅子，还有围着桌子而坐的观众，耳边是震耳欲聋的音乐声，我的双脚不由自主地随着音乐的节奏抖了起来。
我们选了一间包厢，舒舒服服地坐了下来，舅妈帮我点了两份爆米花，一大盘水果，一杯热气腾腾的奶茶，还有许多其他好吃的零食，
离表演时间还远着呢，会做生意的工作人员便搬来了早已准备好的抽奖牌，我看见许多孩子都上去抽奖，心里也痒痒的，舅妈仿佛看穿了我的心思，递给我20元钱，我满怀希望地走到舞台上，要了一个29，可惜只是一个鼓励奖，但总比没有好!
很快表演开始了，节目还真丰富，小品、杂技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演，我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了，一个女演员穿得花枝招展的，在舞台跳舞，还唱了好几首女生的歌，可是最后主持人告诉我们，这是一个男人扮演的，我们都惊呆了，紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。
一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。
表演结束了，走出广场时，我觉得自己已经筋疲力尽了，因为力气都笑没了。今天，真是一个狂欢之夜!
随着主持人悠扬的话语，我们的小学中最后一个元旦欢庆会开始了!
第一项栏目，是表演节目。首先是张悦设定的《小木偶的故事》。剧情很搞笑，可是演员们声音很低，而且都拿着剧本挡住了演员们。我们大多数都没看懂。
第二个节目是《小红帽》，但是看完后，我们心中都产生了疑问：为什大灰狼是被小红帽赶跑的?为什么大灰狼手上有猎枪?第三个节目是《小熊请客》。
高潮部分到了，接下来就是康琦琦一手策划的《小沈阳与灰太狼》!瞧，红太狼翘着二郎腿，潇洒地坐在场中央，想让灰太狼做什么，灰太狼就得做什么，真威风!杨岱臻(小狼)似乎演得入境了，猎人们的“枪子”刚碰到小狼身上的时候，杨岱臻噌的一下就倒在地上了，那可是瓷砖啊，他不疼吗?
到了我设计的《渔夫的故事》了!身为“导演”的我觉得不拿剧本比拿上剧本好得多，因此，我没让他们带剧本，结果??????王英杰(魔鬼)尽管演的入了境，但他忘了好多台词。我的努力白费了!杨岳霖(渔夫)也不错哩!他的表情变化多端，反应极快，没有白费辛苦排练!
还有一个节目是《最后一片藤叶》，她的节目与众不同，是励志篇的。可惜，这时候发来了好吃的，我忙顾抢吃的了，所以没看上。
第二个栏目是交换礼品。我做了三份自己亲手做的礼物，两份送给辛勤教育我们的班主任与副班主任，还有一份送给最亲密的朋友。
第三个栏目是唱歌。为了这个栏目，班长康琦琦破费买了两台小音箱，供我们唱歌、听歌!同学们的性质也更高了，王英杰和杨岳霖合唱《我相信》，还跑调!教室里欢笑声，喧闹声，响彻云霄!
可惜，放学了。元旦要结束了。我忽然在同学们的欢笑声中有些伤感：再不能和同学们度元旦了?
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了!
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了!”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢!”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系?”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧!”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧!”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。
这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊!
临近期末，我们迎来小学里的最后一次元旦联欢会。转眼还有半年的时间，就会离开母校，不管是联欢会，还是运动会，这些集体活动都让每个同学格外的珍惜。
想到以前的几次联欢会，我们竟有些克制不住内心的紧张与喜悦。我找来李WQ，商量着怎么主持怎么安排节目，李WQ比我更高兴，下决心要把这次晚会安排妥当。
星期一，两位老师留了一个下午的时间给我们，大家欢呼雀跃，吃过午饭便迫不及待地赶到教室，将桌椅摆放在两边，留出一条宽敞的通道用来表演节目。当指针指向两点钟的时候，我和李WQ相视一笑，在一片唏嘘声中走上讲台，宣布2014年元旦联欢会开始。
这次的联欢会一共有九个节目，小品、相声、唱歌、乐器演奏，样样都有。每个同学在台上表演时都很认真，很少笑场，但如果要论谁带来的节目最别出心裁，韵味最深，非陶LY她们排练的相声《其父其子》莫属了。因为通过她们这“一父一子”的谈话，形象的反映了现代生活家庭教育的事情，故事虽小，但在会心一笑之余也引人深思。
王AF接下来所表演的节目更是吸引了每个人的眼球――给动画片配音。是不是意想不到呢!王AF甜美的嗓音就像是一块面团，无论怎样揉捏，在我们的耳中都是美妙的乐音。她一会儿扮演爸爸粗声粗气的教育子女，一会儿又变成一个乖巧伶俐的小姑娘清脆的回应。迅速而又多变的声音，无不让台下的同学们啧啧惊叹。
为了吊起大家的味口，我单独设立了一个“有奖问答”。我出了十道题，供同学们抢答，机会每人只有一次，答对的由投资商陈TY颁发奖品――几张明信片，回答错误或回答不上的，则要接受惩罚――表演一个节目。能说出答案的人一定有，但知道答案的人数还是远远超出了我的想象。六十多双眼睛齐刷刷的盯着我，有的同学甚至拥到奖台前，迫切的想知道下一道题的题目。如果不是我把语速控制的慢些，估计这十份礼物早就分光了。
一下午的短暂时光很快就过去了，每个人的脸蛋都红扑扑的，洋溢着快乐的色彩，每个人的心情都存着许多留恋的味道，有的同学还咂咂嘴，流露出一副意犹未尽的神情。我对这次联欢会还抱有着小小的遗憾：赵老师和方老师没能参加联欢会，而是选择了留给我们一个娱乐的小天地。不少同学都认为老师很凶，一来气氛就凝固了。但事实上，上课时老师是老师，下课时，老师是朋友。赵老师和方老师多次在窗口和门前张望观看我们的表演，但直至联欢会快结束时才进教室坐下看我们的节目，又有多少人能够明白这其中的良苦用心呢!
写到这时，我不禁想：这小学时光的最后一次元旦联欢会，不仅体现出同学的合作能力，还饱含着老师多少默默无闻的爱呀!
今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴尧吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴尧吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……。忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴尧演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴尧吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品《司马光砸缸》，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧——京轲刺秦等等，都很精彩。
元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。
星期五是元旦，按常规学校会让每班举行联欢晚会，可直到中午放学老师也没通知我们准备节目，只说可以带零食。我百思不得其解：老师只会在开联欢晚会的时候让我们带零食，可又没通知开联欢晚会，这…
下午第一节课，老师终于把秘密公开了：“我们今天下午玩游戏，我拿着这些卡片;每组派两个人，一个人看一下卡片，然后做动作，可以说话，但不许说出卡片上的这两个字;另一个人猜。每一组五分钟。现在小组开始选人。”
哈哈，老师果然有主意。可这挑人嘛，身为组长的我可要好好琢磨一番了。首先，不能是书呆子，但也不能太差，卡片上还有成语呢。张某主动请辞，那就在田某、安某和我之间选择吧。我学习虽不错，但积累太少，反应迟钝，也请辞吧。田某爱说话，爱“表演”，但爱说话指的是说脏话，爱表演指的是打人，又不团结，免了吧。那就只剩秦某和安某了，此一男一女，都像猴似的，四肢发达，爱爬高上低，又经常在一起斗嘴，旁听者都说他们的语言精辟不堪，且反应灵活，眼珠子骨碌一转，一个好主意就出来了。太好了，真是天赐我人才呀!
第一局，一、二、三、四、五组的人真是书呆子，上了场后扭扭捏捏，我认为主要原因就是四个女组长逞能，自己带个好朋友上去。我真庆幸自己没那样做。轮到我们组了，安昊南、秦周源一亮像，全场惊呼，因为他们是第一局里唯一一对男女组合!
安昊南太狡猾了!卡片上写的是苹果，他就说：“张一帆正在吃的。”秦周源一看她吃的是苹果，就知道了。秦周源也机灵得很，他们两个人配合十分默契，一会儿，我们组的成绩便遥遥领先了。
第二局，老师加大了难度，表演的人只许做动作，不许说话，可这也没难倒我们组那两个精英。安昊南妙法百出;手在脸旁摇着，皱着眉，好像很热，一会儿，手上像握着东西，嘴像吃着什么，秦周源一想便知道那是冰淇淋;再比如那个坐井观天，安昊南往下一蹲，眼睛向上瞅着，把坐井观天表演得活灵活现。
不仅我们的演员优秀，别组的那两个人的能力也不容乎视呀。第四组的李斐连跳水都演得出来，两臂垂直，手垂直合扰，微低头，跳下讲台，腰俯下去，简值像个专业跳水运动员;第二组的陈明浩演孙悟空时，直接摆了个孙悟空的招牌动作“火眼金睛”，惹得台下一片大笑。
快乐的时刻总是很短，不知不觉，这次有趣的联欢就要结束了，但它太让我留恋了。
今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。
下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈;几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……
马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华!朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。
最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩!最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观!
元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，2014年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强!
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