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学雷锋帮助人的作文

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2016-03-03 15:53

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【 liuxue86.com - 小学六年级作文 】

  【学雷锋帮助人的作文篇一】

  我们知道有这样一个人,他的身材不算高大,他的样貌不算出众,可是他的精神却永垂不朽。二十二岁是他永远的年龄,可是在他如同流星般短暂的一生中却没有留下任何遗憾。他忠于职守、乐于助人、无私奉献。那么,他到底是谁呢?他就是我们青少年学习的好榜样——雷锋。雷锋虽然离开我们很久了,但是他的精神仍在发扬光大。我们身边就有不少像雷锋一样的好人。

  有一次,我走在上学的路上,明媚的阳光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一个拐弯处时,突然,一辆摩托车冲了出来,我当时还没反应过来,就有一双手迅速把我给拉到了旁边。之后我才缓过神儿,立马说了一声:“谢谢!”那个人笑着回答:“不客气,我应该做的。”

  当你得到别人的帮助后,你会心存感激,而当你帮助别人后,你就会有一种发自内心的说不出的快乐。

  一天,我和几个同学一起去打篮球。玩的正高兴,一个小男孩跑过来说:“哥哥,你能帮我一个忙吗?我一不小心把羽毛球打到树上去了,你能帮我拿下来吗?”“好的,没问题。”我一口答应了下来。他指了指羽毛球的位置,告诉我球在那儿。我随手找了一根长棍子,然后爬到树上。我尽量把棍子伸的长一些,眼看就够到球了,可羽毛球就像个顽皮的孩子,我用棍子捣一下它,它就换个位置,怎么都弄不下来,可把我急坏了。“功夫不负有心人”,经过我的不懈努力,羽毛球终于乖乖的“投降”了。男孩见我把球弄了下来,高兴的都快跳起来了,还一边喊着:“哥哥,你真棒!谢谢哥哥!”这时的我虽然累得汗流浃背,,可心里却像吃了糖一样甜。

  其实,在我们平时的学习和生活中,只要你愿意伸出爱的双手,从身边小事做起,从自己做起,每个人都是雷锋。

  雷锋,这是一个多么响亮的名字,他的行动鼓舞着我们前进,他的精神激励着我们奋发。雷锋曾说过:“人活着就是为了能让别人生活的更加美好。”雷锋用行动告诉我们助人为乐就是:帮助别人,快乐自己。

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”

  【学雷锋帮助人的作文篇二】

  雷锋的事迹可以说是家喻户晓,其中最值得赞美的就是他的乐于助人的精神。从学校号召我们学雷锋那天起,雷锋精神就一直激励着我去做有意义的事情。

  有一天下午放学后,我在路上看见一位卖水果的爷爷正急急忙忙地踩着三轮车。当他踩到上坡路段时,显得很吃力,我见他气喘吁吁,车速也越来越慢,便立刻跑上前去帮助他。我双手用力推着车身,双脚承受着巨大的压力,这时爷爷回头给了我一个微笑。我一边推,爷爷一边踩,哇!好累啊!虽然这样,但是我没有放弃,心中只有一个念头:要学习雷锋乐于助人的精神,让世界充满温暖,充满爱。想到这儿,我感觉自己浑身上下都是力气。

  我帮爷爷把三轮车一直推到了平路上才松手,爷爷的一声“谢谢你,小伙子”让我很为自己骄傲。

  【学雷锋帮助人的作文篇三】

  “学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上......”每当三月五号校园里传出这首歌,我总会想起他一个乐于助人,一个曾帮助过无数人民的人——雷锋。

  雷锋的精神也在我们班出现,我们班上也有一位“小雷锋”——林铬容。他在我们班上的成绩不太理想,但他的劳动精神却很宝贵:每当我们打扫卫生的时候,望着那一桶桶臭烘烘的垃圾桶,大家都避的远远的,连劳动委员也撒谎,说自己有事没时间倒垃圾,可实际上自己和别人玩得玩,聊得聊别提多自在了。可林铬容却不声不响,默默无闻地提起垃圾桶,左手一个,右手两个的向楼下走去,从三楼到一楼,再从一楼回到三楼,把垃圾桶整整齐齐的放在旁边。有时候老师办公室的垃圾桶满了,他就会主动去到。累活脏活他总是抢着干,从不抱怨,这不是一个雷锋精神吗?

  我从运动员的身上也看出了雷锋的精神:每天清晨坚持体育训练,他们只想着为学校为班级争光这就是一种雷锋的精神!

  我,也要做争做一个“小雷锋”帮助同学、朋友、老师等人。我要从这些“活雷锋”身上学到那种可贵的精神。如:在公交车上给老人让座;帮老师做事,减少老师的辛苦;教同学作业,为他们耐心的讲解......我要努力的为别人做事,做好事!学习雷锋好榜样!“雷锋”这个名字不是挂在嘴上的,而是用行动去证明的!雷锋不是说出来的,而是做出来的,我们要努力争当一个光荣的“活雷锋”!


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