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关于幽默的作文

【 liuxue86.com - 初一周记 】

  比起气势压人的演说,它可能缺少言语上的磅礴;比起语重心长的说教,它或许没有正襟危坐的严肃;比起风花雪月的词藻,它绝对不会无病呻吟地哀叹……幽默,是几个诙谐的手势,是几句机智的话语,但它却拥有能够春风化雨,化干戈为玉帛的魔力,这也就是幽默的魅力所在了。以下是出国留学网幽默作文栏目为您带来的《关于幽默的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【篇一:保持幽默】

  幽默是生活的润滑剂,生活离不开欢笑,否则将是一潭死水,平淡无奇。而我,就好像是上帝派给我们家的小精灵一样,带给家人无限的快乐。就连妈妈的同事都对我早有耳闻。

  在我八岁的时候,我就已经非常幽默了,经常把妈妈的同事们逗乐。在一个寒冷的冬天,十几个同事和妈妈一起去吃火锅,当然也少不了我这个“开心果”。进了房间后,一向能说会道的马伯伯举起了酒杯,向大家敬酒。“快过年了,我站在这里回首这一年,悟出了四个字——做人难哪!”我听了这句话,随口接了一句:“做女人更难!”此话一出,立刻把大家逗得笑破肚皮,这两句话我在《刘晓庆自传》里看过,只是不经意说了出来。而大人们却惊讶于我这与年龄不相符的话,连连夸赞道:“你真是一个小大人啊!”

  幽默的力量是无穷无限的,不仅可以使生活更多姿多彩,不那么死板、一尘不染,也可以解决家庭纠纷。这不,爸爸妈妈为了一件小事而吵架,还是我用幽默阻止了这场恶战呢。

  在灯光昏暗的客厅里,传来几声清脆地摔盘子声,然后是争吵声,抱怨声,小声地抽泣声。爸爸妈妈又吵架了,我在卧室里写作业,整整忍了十分钟,我想用时间来填充吵架的伤痛,可是,十分钟过去,我实在不能坐视不理了,可有什么方法呢?我决定先去“敌营”打探情报,走到客厅门口时,听到妈妈边哭边说:“哎呀!我好倒霉呀!嫁给了一个不能给我幸福的人!怎么办呀……”听到“幸福”二字,我灵机一动,按耐住自己焦急的心情,很自然地走出去,说:“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!”妈妈听了,破涕为liuxue86.com笑,爸爸的怒气也消了,全家又恢复了往日的宁静。

  如今,我已经十二岁了,幽默的心不但没丢反而还更多了,我相信,我的幽默会伴随我一辈子,而我身边的人也会开心一辈子!

  【篇二:我的表哥真幽默】

  我的表哥很幽默,有一次表哥的幽默让我化险为夷。

  记得就是我读四年级的时候,有个星期六,表哥来我们家玩。我正在做作业,这时,我被三道数学题困住了,我绞尽脑汁、左思右想,就是不知道怎么做。这时我想起读六年级的表哥不就在电脑室,于是,我迫不及待的往电脑室里冲,我气喘吁吁地说:“表哥我有三题不会做,我可不可以请教一下。”表哥不假思索地答应了,我说:“两线的之间的关系有平行、相交。”表哥笑眯眯地说;“什么“香蕉”这道题目有问题,而且香蕉不好吃,我喜欢吃水蜜桃。”我才知道表哥把“相交”听成“香蕉”,我又说:“角的种类有哪些?”表哥说:“脚的种类有‘烩脚、炖脚、直脚、平脚、周脚’。”我听完就哈哈大笑,回到了自己的房间。”

  到了星期一,老师要检查背诵,老师选到了我,刚开始我还吞吞吐吐,可是我想起了,表哥说到话,我就背诵的很通顺,老师表扬了我,还说就是音没读准。我觉得这功劳,都是表哥的,他让我化险为夷。

  他真幽默啊!

  【篇三:幽默的美】

  人人喜欢幽默!幽默不但可以给人带来快乐,还可以让人与人之间交往更和谐,运用得体的幽默,往往会使人及时摆脱窘困的处境。

  我在书上看到,一个小女孩,她的妈妈就很幽默。一次,小女孩左手拿着一本有趣的书,放在桌子底下偷偷看着,结果饭粒掉得哪都是了,她的妈妈见了不但没有严厉地批评她,而是风趣地说:“女儿!你的左手跑哪去了?”小女孩马上把书放到一边好好吃饭了,母女俩都开心地笑了。

  我觉得幽默不但可以使自己笑,而且能给别人带来欢乐。小女孩的母亲运用幽默,不但很好地教育了孩子,让孩子易于接受。同时,也避免了粗暴带来的负面影响。因此说:“幽默是一种高超的语言艺术,它还可以让你变的有魅力与人交往的更和谐,更融洽。

  在公共汽车上,因拥挤而争吵之事屡有发生。任凭售票员“不要挤”的喊声扯破嗓子,仍无济于事。忽然,人群中一个小伙子嚷道:“别挤了,再挤我就变成相片啦。”听到这句话,车厢里立刻爆发出一阵欢乐的笑声,人们马上便把烦恼抛到了九霄云外。

  此时,幽默是润滑剂,调解了紧张的人际关系,让人们能和谐相处。人们有时会遇到一些尴尬的处境,这时,如果用几句幽默的语言来自我解嘲,就能在轻松愉快的笑声中缓解紧张尴尬的气氛,从而使自己及时摆脱窘困的境地。

  一位着名的钢琴家,去一个大城市演奏。钢琴家走上舞台才发现全场观众坐了不到五成。见此情景他很失望。但他很快调整了情绪,恢复了自信,走向舞台的脚灯对听众说:“这个城市一定很有钱。我看到你们每个人都买了二三个座位票。”音乐厅里响起一片笑声。为数不多的观众立刻对这位钢琴家产生了好感,聚精会神地开始欣赏他美妙的钢琴演奏。正是幽默改变了他的处境。

  总之,幽默会给人带来很多好处,让生活充满阳光和欢笑,在紧张的劳作之余,让幽默充当精神上的“按摩师”,那时,生活将更富于乐趣,即使是批评也会变得让人欣然接受,更不会被尴尬所困扰。

  【篇四:数学老师的幽默】

  我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的,胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。

  一次,班上的一位同学去黑板上演算一道数学题,结果他最后一步写成了:15-6=21。全班哄堂大笑,陈老师指了指那个得数,说:“我倒真希望他算对了。”什么?陈老师竟然希望错误的答案是对的?我们一下子不笑了,开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情,继续说:“要他算对了,我以后去存钱,存了1000,取了600,结果银行还给我加上了600,那多好啊!”“哈哈!”我们又开始笑了,笑得比刚才更欢,不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢!后来,我们班就再也没有人发生那种错误。

  还有一次,上课铃响了,但是陈老师还没有到教室里来上课,有一位调皮的同学见老师还没来上课,就在教室里扮小猫叫,逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着,有好些同学也跟着来了:有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡!这时,门突然打开了,教室里立刻变得鸦雀无声。陈老师笑了笑,好奇地问我们:“咦?我明明刚刚走进了动物园里面的,怎么一下子又变成课堂呢?真奇怪呀。”这时,我们的教室又是一片笑声了……

  这就是我的陈老师,这就是我的幽默的陈老师!

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