转眼间,开学已经两周了,各科老师、各类功课、各种作业、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了,太令人紧张了!下面是出国留学网小编为您带来的《开学有感作文六年级》,希望能对大家有所帮助。
篇一:开学有感作文六年级
暑假生活眨眼结束了,我带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期的向往开始了六年级的学习生活。
六年级是我们学习的一个重要时期,马上就要步入中学阶段了,所以我们必须勤奋学习,付出艰辛的劳动,才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划:
1、要先计划后学习。学习是一个系统工程,是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性和忙乱性。
2、要先预习后听讲。以前我总认为,反正老师要讲,课前预习是多余的,而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先,预习是课前的“侦察”,可打有准备之仗。其次,预习可使新旧知识联系,有利于更好地掌握新知识。再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率。最后,预习可使听课更专心,与老师的配合更默契,从而提高自学能力。
3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节,把所学知识认真复习一遍,该记住的记住了,该理解的理解了,然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习,然后像对待考试一样对待作业的话,那就等于一天几次考试,就不会出现平时作业优秀,正式考试不及格的情况了。
4、要先独立思考后请教别人。我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活。但学习一定有困难,应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助,听许多经验丰富的老师都说,那些经常问问题的同学,他们的能力可能要优于他人。到考试时,平时学习好的同学可能考不出理想的成绩,
新的学期已经开始,新的目标和任务等待我去完成,让我振作起来,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,为我的美好明天做出努力吧!
篇二:开学有感作文六年级
转眼间,开学已经两周了,各科老师、各类功课、各种作业、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了,太令人紧张了!
六年级是学生生涯的转折点,刚开学,便有一种无形的压力向我施展,让我把一切骄傲的念头藏到心底。
先谈谈作业吧。别看才刚是开学前两周,其作业量甚至能与五年级期末考试前的相提并论,要求也极其高,比如数学作业,只要单位名称忘带,计算有点错误,都要重写,liuxue86.com而且问题的难度也在加大,有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…
不仅如此,六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词,课文也讲究一个难,篇幅长了,内容也更难理解了;要背的段落,要听写的词句,要积累的成语,也是与日俱增了…
六年级了,压力大了。
放学晚了,上学早了。
六年级的我,有空就爱发呆:学校、课外班老师的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐,让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生;想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长;想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…
在六年级刚开学,我便适应了六、3班这个大家庭,大集体以及各科的老师,我甚至已经立下决心,努力拼搏、坚定信念,争取明年一定考上一个好中学!
同学们,让我们共同努力吧,争取成为几个学校争着要的优秀生,为自己辉煌的前程而努力吧!
推荐阅读: