前些日子,一直在感叹春天的脚步太慢太慢,料峭的春寒叫我天天背负着厚长的羽绒服。昨天,春姑娘好像突然飞奔而至站在眼前,灿烂的笑容温暖了每颗期待已久的心。今天早晨,阳光别样的柔和,若有若无的风还滞留着昨日的温暖,空气里似有一股温润的味道,这是不是春天的味道呢?走进教室,看到孩子们换上了轻便的夹袄,满脸轻松的惬意,一个个欣喜地望着我——哦,今天我也换上一袭紫色的挺雅致的棉风衣,孩子们喜欢老师漂亮的衣服和奕奕的神采吧!
我站在讲台上,没有让孩子们打开语文书。望着孩子们滢滢的眼睛和甜甜的笑容,我有些激动,为春天的到来,为这些春光般灿烂的面庞。我用快乐蘸着声音对孩子们说:“小朋友们,从昨天温暖的阳光和今天你们的笑脸上,我感受到春天真的真的来了!我好像闻到了春天的味道,你们闻到了吗?”“闻到啦——”一时间,教室里拉长了孩子们整齐的回答。“那么,你们闻到的春天是什么味道呢?”我不知道孩子们的答案,我期待着惊喜……十几只小手举起来了——
“我觉得春天的味道是暖暖的,因为太阳一照就暖了。”轩轩很自信,说完眨着眼睛向身边的同学笑了笑。
“我觉得春天的味道是香香的,花儿开了就香了。”雯雯声音不太高,嗲嗲的说道。
“我觉得春天的味道是柔柔的,因为风吹在身上很温柔。”童童总有很强的表演力,边说边将双手交叉着轻柔地摆到胸前。
“我觉得春天的味道是淡淡的,因为春天刚刚来,还没到最浓的时候……”朴凡有点激动,急于表白自己与众不同的感觉,一边说一边侧着脑袋还用手比划着。
“我觉得春天的味道是五彩的,因为有很多味道……”青若总是特别沉着而且有个性有诗意。我忍不住称赞道:“你真是个小诗人!”
“老师,老师——”晓晓几乎要把手伸到我的鼻尖,我轻轻捉住他的手提起他,“顾老师,我觉得春天的味道是让我们欣赏的。”晓晓的想象力和对语言的敏感度常常令我赞叹不已。
……
孩子们的发言,带给我太多的惊喜和激动,孩子们的想象和表达大大出乎了我的意料,也带给我灵感——
“小朋友们,你们刚才的发言,都是一句句诗啊,你们听,老师将大家的发言连起来就是一首诗啦!”我抒情地朗诵道:
“春天的味道是暖暖的,
那是太阳在欢笑。
春天的味道是柔柔的,
那是风儿在撒娇。
春天的味道是香香的,
那是花儿在静静地开。
春天的味道是淡淡的,
那是春天才刚刚来。
哦,原来
春天的味道是五彩的,
叫我们闻了心花儿也开。
春天的味道是让我们欣赏的,
春天是我们深深的深深的爱!”
我的话音刚落,孩子们不约而同地鼓起了掌……在这个美丽的春天的早晨,我和我的孩子们享受着春天的味道,享受着交流的快乐,享受着诗意的课堂,我为这帮八九岁的孩子骄傲,我为是他们的老师自豪。
明天,我还要和孩子们用诗句描绘春雨的颜色,畅想未来的天空……
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