篇一：纪念长征的作文
对于长征，我的了解是不多的。除了以前课本上的介绍，其他的几乎都不知道了。不去年12月份我在华中科技大学听到一次讲座，使我对长征和抗战都有了更深刻的了解。
讲座的老师是南京大学历史学教授高华老师。他连续讲了两场讲座，一场是关于抗战历史的几点问题，另一场就是关于长征研究的若干问题。而我现在所说的一个人与一本书就是他谈到的一些不为人知的故事。
自第五次反围剿失败之后，这支军队就突然神秘的消失了，当时的南京政府，苏联中央，共产国际以及一些西方国家都不知道这支军队去哪里了，去干什么了。红军的内部也没有留下任何照片，材料的相关资料。可以说现在我们说的伟大的长征在当时是一件神秘的事情。而“红军长征”的历史是怎么传下来的？以及“长征”这个词是怎么出现的呢？
红军到达陕北后，1935年12月，毛泽东在报告中首先用“长征”一词，他说：“讲到红军，请问有什么意义呢？我们说成长是历史记录的第一次，长征是宣传队，是宣言书，是播种机，是以我们的胜利和敌人的失败而结束”。从此，“长征”一词进入史册。
1936年下半年，毛泽东就开始号召写红军长征的回忆，直接起因很现实，就是争取外国人对红军的物质援助。1936年7月初，燕京大学美国讲师、记者斯诺在上海中共地下组织和宋庆龄的联络和安排下前来陕北采访，这是一个向外宣传红军和争取外部援助的极好机会，这样，征集长征史料的工作就被提上了议事日程。
篇二：纪念长征的作文
"红军不怕远征难，万水千山只等闲。"每当念起这首诗，我的思绪都会被拉回那个艰苦卓绝的时期。
"五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。"长征的环境恶劣无比。二万五千里的征途，渡过了千山万水。红军们四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥……这些在我们如今看来几乎是不可能完成的任务，他们却依靠着赤脚铁拳战胜了一个又一个"拦路虎"，这是怎样一种勇往直前的精神呀！
"金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。"一位13岁的小红军小兰在过桥时为照顾一位伤员，不慎把自己唯一的干粮掉进了河中被水冲走了。为了不让大伙儿担心自己，她装成没事发生一样，靠着自己悄悄摘下的野菜度过了一段时间。可时间一长，她的身体经不住这般折腾，垮了下来。在护士长发现她包中"干粮"的事后，大伙儿才知道了事情的真相，于是都自愿分出粮食来给小兰。
无论要经历怎样的"铁索寒"，都架不住有"人心暖"呀！小兰在没有粮食之际，宁愿自己多吃点苦，也不愿让战友有负担。而她的战友们在听说了这件事后，也慷慨解囊，没有半点独享的念头。在最艰苦的环境下还能坚持住自己的初心，着实是难得可贵的呀。
"更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。"1936年10月，红军的长征结束了。正如后人所评价的那样，"长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模"。一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地……红军踏过去了，他们坚韧不拔地踏过去了！
我眼中的长征，正是如此。红军们在一番番艰苦卓绝中锻炼出了众志成城、前赴后继的大无畏英雄气慨。长征无疑是极其艰苦的，但奔赴在这条路上的，是百折不挠的红军们。是他们，为这条荆棘之路徒增了一股暖流；是他们，为中华的兴起奉献了自己的一份力！
篇三：纪念长征的作文
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！
还记得80年前红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。
随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。在学校里，我们要帮助、关心身边的小同学，和同学们和睦相处；在家里，我们要尊敬父母……
想想我们今天幸福美好的生活，你曾想到，这是革命烈士抛头颅，撒热血换来的，我们应该珍惜着幸福的生活，好好学习，长大报效祖国。我们只有在为远大理想的顽强奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现，青年的人生道路才会焕发光彩。
我始终牢记唐太宗李世民的一句话：以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴废，在学习的道路上，我奋发向上。上课了，一双小手写个不停；双休日，在房里看课外书，有时，也画几幅图，写几篇趣文。一天到晚忙个不停。正因为这些的努力，我还获得了不少奖项，但这离我的理想还有一大段的距离。
长征给我们的启示：一个民族，一个国家，一支军队，一个人，只要有艰苦奋斗的精神，和不畏艰辛，积极向上的生活态度，就一定能够成就事业，创造辉煌。具体到我们学生，就是要学习上高要求，生活上艰苦朴素。作为未来的接班人，要树立历史责任感，“国家兴亡，匹夫有责”，从我做起，从小事做起，从现在做起，努力学习，时刻准备着，为祖国、为人民奉献自己，让长征精神永远流传下去，让长征精神化作一种不朽的精神，光照千秋、流芳千古！