假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的周记，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：假如我是校长
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园，里面要有一个大型图书馆，还要建一个宽大的草坪广场，一个像天堂的大花园。还有一些体育设施，一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要联通，让学生出入更加方便些。在体育馆还要建游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室，实验室等。在花园里，我要种上许许多多的树木，周围有许许多多的花朵。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让他们那些知识展现在作业本上。这样，他们就会用自己的双手去创造自己的蓝天。
假如我是校长，我会举办一些运动会，艺术节，卡拉ok大赛等活动，让同学们全面发展，多才多艺，德才兼备。
假如我是校长，我会请许多幽默的老师，在上课的时候充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师要倾听学生的心声，更了解他们，发现每个同学的闪光点。
假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦想开始的地方。
篇二：假如我是校长
校长是学校的总舵手，校长的思想及做法决定着一所学校的兴败。学校是创造梦想的地方，不能因为学习的压力而牺牲孩子们最珍贵的童年时光。假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为孩子们梦开始的地方。
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励优点，纠正缺点。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天，让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的学习负担，利用课堂上的时间吸收充足的知识，在课外去实践，不仅限于只让那些知识展现在作业本上，这样他们才可以发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，我们要倾听同学们的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。假如我是校长，我会修一个很大的图书馆，让同学们在知识的海洋里遨游，扩大同学们的课外阅读面，让他们在图书馆里寻宝，获取更多、更广的知识。
假如我是校长，我会举办运动会、艺术节、模型展等各种活动，让同学们全面发展，变成素质型、复合型人才，多才多艺，德行兼备……
篇三：假如我是校长
假如我是校长，我会让我的学生们减轻压力，减少学习带来的负担，让学生少做点作业，增加一点课外实践的机会，让学生变得更快乐，纪律不要那么的严格，要适当宽松一点，可以带漫画书、杂志什么的，课余时间还可以下下棋，玩一些没有危险性的体育用具、玩具等有意义的东西。
假如我是校长，我要让学生们多一点快乐，少一点忧虑和担心。让老师对学生的惩罚轻一点，不要太大了，有一点风吹草动就惩罚同学，应该和蔼的和他说要遵守纪律，下次不要再犯了，小心一点。并且，我不会让老师打自己的学生，我会监督自己的教师，不要太严格对待学生，这样学生也因为教师的批评而闷闷不乐的。
假如我是校长，我会帮助那些有困难的老师和学生。有同学在楼梯边上哭了，我会问他到底为什么哭，有没有需要帮忙的地方，如果那个小朋友是摔了一大跤，我会扶他去他自己的教室，并让他下次小心一点。如果遇到了很大的麻烦，我会叫许多教师一起帮助他，鼓励他、支持他。
假如我是校长，我会让学生多一些各个班级接触的机会，让每个班互相比一比哪个班级之间最团结，让一个班级向另一个班级学习他们的长处，取长补短。多开展一些，比如运动会啊、春游啊、学习才艺啊……
我是校长的话，我一定尽我最大的努力做好这个校长。
篇四：假如我是校长
假如我是校长，我会把学校建成一所智能化的学校。
我要给每个同学发一张卡。卡的样子可以随着同学的喜欢变化形状、颜色，有的是水果形状、有的是手枪形状的……。这张卡是智能卡，它和家长的手机连在一起，当你进校门时，在刷卡机上轻轻一刷，信息马上就能传到爸爸、妈妈的手机上：“牛牛，已准时进校。”
我要让同学们不再上上下下地跑办公室，去给老师修订作业。每个同学的课桌上都有一个输入器，你把答案填写在输入器里，再发送到老师的电脑里去。这个输入器会发声，你做对了题目，它会对你说：“全答对了!你真聪明!”如果答错了，它会说：“再想一想。”如果你三次机会都答不对，它才会说：“错了。”最后会给你一个正确的答案。这个输入器还会帮你很多忙，在你学习感到累的时候，它会发出各种香味：熏衣草的香味、玫瑰花的香味……，使你打起精神。当你需要查找资料时，它也能帮你忙。输入器上的感应器还会帮你养成好的读书、写字的习惯，当姿势不正确时，感应器会发出警告，及时提醒你。
我还要把黑板变成环保的。这个黑板是可以定时的，比如你定时一分钟，一分钟到了它会发出“叮铃铛，叮铃铛……”美妙的音乐提示，然后黑板上的字一下子全没了，因为黑板内部有一个吸收器，它能自动吸粉尘。这样不但省去我们擦黑板，还没了粉笔灰。
我要在教学大楼的每个角落安装一个红外线夜视仪，这样即可以检查同学们的活动，夜晚还可以看看有没有小偷进来，真是一举两得。
如果我真的是校长，我就可以为大家做到这一切。
篇五：假如我是校长
假如我是校长，我不会让同学们七点三十分到五十分到校，每天几乎都有人迟到。我会让同学们八点30分到校上课，这样一定不会有人迟到，而且不会有人在上课时睡觉。
我还要在校园里建一个食堂，中午家长有事，或离家远的人就留在食堂吃饭，不用跑回家了。下午三点钟放学，老师不会拖堂。
上课大部分时间是在科技馆，动物园，实验室或者是农村，都可以成为学生们的课堂。三个星期去一次郊游，让同学们去感受大自然的生命，用手去援助朋友，用眼睛去发现去探索新知识，而不是闷在教室里，一张一张地做卷子。还有一堆作业。
假如我是校长，我会在每间教室里放一些小动物，。在教室里，只有40名同学，每一排都离黑板很近，不会有一位同学因看不清黑板而搬着凳子坐在前排。
我还要在学校建一个游泳池，夏天的时候可以放满水，尽情的游泳。
假如我是校长，我会让学校与众不同，有更多的创新。