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荡秋千小学作文

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2018-03-15 14:29

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【 liuxue86.com - 小学六年级作文 】

  我的课余生活丰富多彩,打羽毛球、看书、练书法……多得像天上的星星,数也数不清。其中最让我着迷的是荡秋千。本文是出国留学网小编为大家整理的关于描写荡秋千小学作文500字范文,欢迎阅读。

  描写荡秋千小学作文500字篇一

  坐在秋千上,我感到心在飞翔,让我忘记了一切的事情,只有我,飞翔在这天空下,飞翔……

  面对我眼前的那些五花八门的玩具,我已经没有那么激动了。我的心里只有一个念头,去荡秋千。

  坐在秋千上,什么也不想,一上一下,一上一下……脑海里浮现着儿时的情形,像一只只白色的蝴蝶,在我的眼前飞舞着……坐上了秋千,我仿佛坐上了一只月亮船,在天空中遨游……

  闭上了眼睛,我的心在忽上忽下,有一种飞翔的感觉。哪怕是在小时候的木椅上,儿时的吊床,到今天这真正的秋千,每一次,都在飞翔。看看周围,一阵阵风吹过,一只只鸟儿飞过,我,坐上这月亮船上游荡。也许,荡秋千已经不适合12岁的我了,但是,我依然是那么固执的爱着秋千,爱着秋千……

  在《童年》这首歌曲中,有一句:“操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面……”那只梦中的蝴蝶,我希望它是白色的。在秋千上,我什么也没想,看着眼前的景色,恍惚中已经过了半个小时,还不愿意下来。秋千,这“古老”的玩具,伴随着我一天又一天,一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的刺激,喜欢秋千又高又远的刺激……每次,我都要把秋千荡得很高很高,一点也不感觉害怕。

  更喜欢的是,和朋友一起荡秋千。荡呀荡,其实,荡秋千何尝不是一种享受呢?或许你已经长大,但是,我认为,每一个人都应该去荡一荡这童年的秋天,仔细地去品味……其实荡秋千也是我们的一种消遣,但是,和其他玩具不同的是,秋千可以让你找回自己童年飞翔的感觉……

  描写荡秋千小学作文500字篇二

  记忆的大花园里飞舞着有许多美丽的蝴蝶,风在荡着秋千,落叶在空中飞舞,鸟儿站在枝头歌唱,花儿正朝着阳光茁长成长……这一切一切似乎都是美好的,却不知这美丽的大花园也会变得破烂不堪:蝴蝶有生命结束的时候,落叶有腐烂入土为泥的时候,风儿有停止吹拂的时候,花儿有凋零枯萎的时候。这一切一切都有被破坏的时候。

  在我四、五岁的记忆大花园里,似乎一切事物都在荡着“秋千”,而这“秋千”也是我唯一的依靠。每次与爸爸妈妈上街,我总是主动要求站在他们俩的中间,拉着他们大大的手,让他们走在前面,我在后面把两只脚抬起,爸爸妈妈就紧紧地握住我的手,我前后来回摆动着身子,仿佛在当着“秋千”。

  记得有一次,我和爸爸妈妈吃了晚饭去桥边散步,刚踏上桥,一阵微风就向我扑面而来,亲吻我的脸庞,桥边亭亭玉立的棵棵杨柳随风舞蹈起来,好似一个个舞蹈着的少女。我拉着爸爸妈妈的手,撒娇着说:“爸爸妈妈我想要荡‘秋千’!”爸爸妈妈向我微微一笑,然后互相对望了一下,爸爸拉起我的手,说“咦?我们莲莲重了不少啊!”爸爸妈妈拉着我的手来回荡着“秋千”,我的心随着“秋千”飞着,飞过大桥,飞过天空,飞过城市,却怎么也飞不出爸爸妈妈爱的广场。

  “秋千”、“秋千”断了——

  八岁时,一个突如其来的消息使我承受着千斤重的打击——爸爸妈妈离婚了。这个消息,使本来充满了欢声笑语的家庭变得凄寂清凉,使本来可以与爸爸谈笑的我不能再每天得到爸爸的爱抚,使本来……爸爸,妈妈,我想再荡一次“秋千”!

  “秋千”断了,妈妈每天早出晚归,很少关心我,照顾我。而我的生活也发生了180度大旋转,当我在荡秋千的时候,我总是想起那个熟悉而独特的“秋千”——爸爸,妈妈,我想再荡一次“秋千”!

  那些细小的温暖的回忆,是属于家人的幸福,让那些温暖的回忆如蝴蝶一般飞舞在记忆花园里吧!

  爸爸,妈妈,我想再荡一次“秋千”!

  描写荡秋千小学作文500字篇三

  有一天清早,王峰来找我玩。他问我玩什么。我说我也不知道。

  这时,又有人跑到我家来找我玩。我开门一看,原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问:“今天我们玩什么呀?”他说:“今天天气这么热,我们还是到竹林里去做秋千玩吧!”我俩大声说:“好主意!”

  他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿,我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孙悟空手中的金箍棒。

  我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉,然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧,然后用绳子捆住,再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿,我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说:“你们看,我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着,他就坐上去荡了起来。突然,“啪嗒”一声巨响,“唉哟唉哟......救命呀!”啊,原来是绳子断了,他掉在了地上。他“啊、啊!疼死我了,疼死我了!”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。

  后来,我们再检查一遍绳子,并且加固了秋千,把余下的绳子都捆上去了。然后,我用力一拉,觉得非常保险。然后,我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了,也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地,荡过来,荡过去。同时,你踢一我脚,我踢他一脚......这时竹林里传出了响亮的欢笑声......

  描写荡秋千小学作文500字篇四

  你看见过苍蝇荡秋千那得意忘形的情景吗?我看见过。

  今天下午放学,我正在做作业,几只苍蝇不断来捣乱,我决定先打死苍蝇再做作业。

  我追赶着一只苍蝇来到客厅的花篮前,却见花篮上系着一根塑料绳,上面坐着三只苍蝇,因为开电扇的缘故,塑料绳晃动了,随着绳子的晃动,那坐在上面的苍蝇自然也前后摆动起来,那样子像极了荡秋千。

  我再走近一点,那几只苍蝇大概正沉浸在晃晃悠悠的惬意中,竟然没有发现我,我再走近一点,只见有一只苍蝇把脚紧紧地抓住了绳子,两眼紧闭,翅膀有时开,有时闭。

  “啪”随着一声清脆的声响,那只正在“秋千”上享清福的苍蝇已倒在我的苍蝇拍下,而另外两只慌忙逃走了。

  这就是得意忘形的下场。

   描写荡秋千小学作文500字篇五

  我们小区的花园里有一个秋千,这里是最吸引孩子们的地方,每天都有很多小朋友在这儿排队等候,大家轮流荡,每人一次可以荡50个。小秋千总是没有休息的时候。高高的铁架中间两条结实的铁链系着一块光滑结实的木板,我们坐在或站在木板上,一上一下像彩蝶一样在空中飞舞,真美啊!

  小的时候,我让爸爸或妈妈在我身后推着荡。现在,我长大了,我可以自己荡了。要想把秋千荡得又高又飘,这里要有技巧的。当你坐着荡的时候,向后荡的时候双脚收起来, 荡到前面去的时候双脚伸直就自然荡高了;当你站着荡的时候,在向前最高时,腿伸直,尽力向前靠,身子后仰,人在高处要向下的时候,往下蹲,同时用力蹬板就越荡越高了。我荡得可高了,每次都引来小朋友们羡慕的眼光。爸爸告诉我秋千的这种有规律的摆动,在物理学上叫做共振。人们利用共振制造出了钟摆,机械式手表……小提琴、二胡、钢琴也是一种特别的“秋千”,原来荡秋千还有科学原理呢。每次想要荡秋千,我都需要排队耐心等候,而每次坐在秋千上,打上50个总是一眨眼的功夫,我心里很是不愿下来,但每次我都能遵守“每人只能荡50个”的游戏规则。荡秋千的游戏,让我懂得了要有耐心地去努力争取你喜欢的东西,同时要遵守社会公认的法则,做事要替他人着想。

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