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原来如此的作文

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2018-06-05 10:21

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  我默默告诫自己,定向思维多不好啊,用习惯的眼睛看待习以为常的事,哪有不出错的呢?我可要当心,千万别上“习惯”的当!以下是出国留学网小编为您整理的原来如此作文,欢迎阅读。

  篇一:原来如此

  曹老师让崔可欣来当她的助手,她神秘地说:“在四个杯子里,你们随便把硬币放在一个杯来子里,我都能猜出来!”说完,就和崔可欣悄声嘀咕起来,台下的同学们好像已经发现了什么。

  魔术开始了,曹老师信心十足地站到了另一边。崔可欣刚刚放好硬币,有些同学趁她不注意,又在另一个杯子放了一枚硬币,就这样,第一次失败了。

  第二次又开始了。这次,是崔可欣来猜,曹老师来放。为了增加难度,我们让崔可欣站到门外,周庭宇也跟了出去,以防她偷听。曹老师征求了大家的意见,把硬币放在了第三个杯子里,大声地说了一声:“放好了!”崔可欣一进来就猜中了。真奇怪啊!难不成她听到了?于是,我 们又派了几个同学去监督崔可欣,潘岱辰颗还把杯子放来放去,真是眼花缭乱。我心想:“这下,崔可欣一定猜不出来了吧。”“已经好了。”曹老师又叫到。崔可欣推门而进,一下子就猜中了。

  “有诈,有诈!”同学们异口同声地叫道。崔可欣宣布了秘密:“如果放在第一个杯子里,就说好,放在第二个杯子里,就说好了,放在第三个杯子里就是放好了,最后一个杯子就是已经好了!”原来如此啊,大家全都恍然大悟。曹老师笑眯眯地说:“对,世界上没有神仙,魔术就是智慧!”

  难怪刘谦做魔术时总会有一个“托儿”呢,我回家后一定要试一下。

  篇二:原来如此

  下午第二节课是科技课,只过了十来分钟,我后排的同学坐不住了,要求自由一下子,张老师答应了,准许一至三排的同学到操场上耍。

  我没有出去耍,埋头写班主任布置的科幻作文。我扭了扭酸胀的脖子,朝教室门外望去。那一瞬间,我惊呆了,那是怎样恐怖而又模糊的一幕啊!男同学朱显臣立在教室门口,双手紧紧地捂住额角。鲜血从他的手指缝里不住地溢出来,把前额染红了一大片。朱显臣不知所措地站立着,身子微微地颤抖。只停留了片刻,他就离开了教室大门,去了别处。

  我的心紧张地跳动起来,当即想,大事不好了!

  在教室里谈笑风生的同学刹那间收回了洋溢在脸上的笑容,相互追问这是怎么回事。我当然不知道,我习惯地通过我刚从科幻奇境里回到现实的脑袋瓜子来推测了——不是被身强力壮的人欺负了,就是疯逗可碰到什么钝器上了……嗯,应当还有一种可能——他自个儿不当心摔倒了。凭我对这个举止文静同学的了解,我敢断定,他的伤势十有八九是自个儿不当心摔跤造成的。

  第三节课,班主任夹着课本,大步流星地走进教室

  她紧绷着脸,锁紧了眉头。我们紧张地将目光投向班主任,不敢作声。

  半晌,班主任开了口:“我想问问,你们知道朱显臣流血的事情吗?”她并不容我们回答,继续用愤怒的语气说:“这事儿我是在上节课知道的。跟你们说了多少遍,要注意安全,上下楼梯时不能够打架、疯跑。你们全当耳边风!这下子可好了,朱显臣的额角摔流血了。他自己应当负一大半的责任!”我们越听越紧张。

  班主任顿了顿,声音提高了八度:“这不仅是给朱显臣一个血的教训,也是给你们的一个教训!摔得像朱显臣那样的,轻则包纱布,擦药水;重则缝针,留下一条清晰的疤痕。你们以为我讲注意安全,是开玩笑吗!决不是玩笑话,安全是非常重要的!”她把“非常”二字说得很重。

  面色铁青的班主任命令在场证人何碧炎讲述朱显臣摔跤的经过。

  何碧炎显然是被正在气头上班主任吓住了,她开头说的三个字,便有两个字有错误。她说的基本情况是这样的:当大多数同学出了教室去操场上耍时,朱显臣口里含满了矿泉水,他随意将矿泉水吐在走廊上。然后,准备朝楼梯跑去。一不留神,朱显臣踩在自己吐出的水滩上,重重地摔了一跤。

  事情终于真相大白。

  班主任有些尴尬,自言自语:“原来是这样的呀,是这样的呀。嗨!我怎么就随便发火呢……”

  我默默告诫自己,定向思维多不好啊,用习惯的眼睛看待习以为常的事,哪有不出错的呢?我可要当心,千万别上“习惯”的当!

  篇三:原来如此

  不知从哪天起,本来就是超负荷的黑板上又多了“离高考还剩……”,真不知道哪位出于好心,是想提醒大家快高考了,还是想让大家为他分担那份焦急。

  高三下学期了,快高考了,真正体味到了战前的紧张气氛。我们早上6:00听到广播就蹦起来,摸摸眼角就狂奔到教室,跑道上还要附带拉拉链。北京时间7:25整班主任一定会站在教室门口,“迎接”比他晚到的,班主任可是从不迟到的,你更别指望他会缺席,虽然我们仁慈的黎老师不会抓住那些迟到的人去训一顿,可他的威力隐都隐藏不住,不信你看那些晚到的人,哪个敢抬头挺胸,大摇大摆进来,个个都是低着头,弯着背,像老鼠一样地钻进来,于是我们个个像摧紧发条的闹钟,高度紧张,送走早上的星星伴随晚上的星星。没办法,谁叫我们是高三呢?就这样了。

  其实,也不单我们受苦。老师也……英语老师说:“同学们啊!怎样才能杜绝75分以下的呢?以前我们班的那个女孩子也不怎样好,后来她……高考竟考了100多分。真的苦口婆心啊!于是我们每天2篇完型填空,4篇阅读理解,1张试卷……一向说话都是话中带话的数学老师说:“150分。我不多说,自己好好掂量掂量”。还不多说呢?其实早已说的淋离尽致了:多做习题。生物老师:“3X,生物虽然只有80分,不是很多,可你们少了就……。”唉!真苦了我们老师。

  今早刚起床就听到A朝B大叫:“你这老秃驴……”整夜的呼噜,把我吵得睡不着觉,老B一脸委屈地说:“XX专家说过。打呼噜的主要原因是——疲劳!”

  哦,原来如此。

  篇四:原来如此

  “妈妈,《我和蒲公英一起飞》这本书可能不好看。”绷着脸,我有点沮丧。“是吗?你看都没看,怎么知道它不好看?”妈妈微笑地看着我。“我看了目录,每一篇都很短,是写花草树木的。瞧,《树叶小耳朵》、《大地的宴会》”“哦,树叶有小耳朵,大地妈妈还开宴会,真新鲜,来,妈妈和你一起读读这本书。”灯光下,书桌前,窗台边,坐着两个人影,一大一小,两人肩并着肩,头偎着头,合看一本书。

  “儿子,今天我们每读一篇文章,就要去找找,作者在文中把花草树木之类的事物另外取名字了吗?如果取了,被称为什么名字了呢?它们都在说什么,干什么。我们比一比,看看谁找得多?好不好?”“好。”我一口答应,并很快沉浸到书本中……

  哦,找到了!找到了!白杨树上嫩绿的叶子,是“白杨树睁着大大的眼睛”,这春天的眼睛格外明亮;蓝天上飞翔的风筝,是“春风姑娘送来的信使”,给小朋友送来了温暖的信息;微风中吹落的花瓣,是“森林里播报消息的喇叭”,告诉大家苹果树要结很大很大的苹果了。

  哦,找到了!找到了!雨点儿敲在杨树叶子上,发出滴答滴答的声音,像敲着拨浪鼓;雨点儿敲在芭蕉叶子上,发出沙啦沙啦的声音,像敲着小皮鼓;雨点儿敲在荷叶上,发出吧嗒吧嗒的声音,像敲着大鼓;雨点儿敲在小花伞上,发出叮叮咚咚的声音,好像大鼓小鼓一起敲起来;仔细一听,雨点儿给我们开起了音乐会。

  哦,找到了!找到了!萤火虫的闪光,是在彼此问好,是在彼此祝福,是在彼此说着知心话;大树像慈爱的妈妈,夜晚用树叶轻轻抚拍着小鸟入睡,白天和小鸟一起读书;秋风举行了音乐会,饱满的豆荚在摇铃,黄澄澄的南瓜在敲鼓,金黄的瓜蔓也弹起了琴弦。

  哦,太好看了!太好看了!所有的生灵都在说话,所有的生命都在运动,我没有见过的事物就像我生活中见过的另一种事物,每一种生物都会有属于自己的故事,原来如此,我明白了!《我和蒲公英一起飞》真是一本值得一读的好书!

  篇五:原来如此

  记得三年前的一个早晨,爸爸起了个大早,在我的房门口大声喊:“陈可,快起床,我带你去做个有趣的实验!”我睡得正香,突然被“噪音”吵醒,心里有一肚子的怨气,口气不好的对着爸爸说:“烦死了,睡个懒觉都不行,我什么实验都不想做,我现在只想睡觉。”于是,我便把被子往头上一蒙,继续睡起觉来。可这时,我怎么也睡不着了,只好起床。心想,我倒要看看到底做个什么实验,居然把我的美梦都打扰了。

  我走进客厅,看见桌子上放了几个鸡蛋,一个装了半杯水的玻璃杯,只听见爸爸说:“你看,浮起来了,浮起来了!”我赶忙把头伸过去看,爸爸看着我说:“陈可,你知道怎样才能让鸡蛋浮起来吗?”我随口说:“这有什么难的?根本没有趣!看我的!”我把鸡蛋放进杯子里,连放了三勺盐,但那可恨的鸡蛋依然懒洋洋地躺在杯底,竟一动也不动。我心想:哼!我就不信它永远赖在杯底不浮来了!我加盐加盐,加!加!加!可那“破鸡蛋”上下浮动了两下,好像在欢快的跳舞,不一会又懒洋洋地沉了下去

  我失望透顶,长长地叹了口气。爸爸见了,笑着说:“再放些盐试试?”于是,我又动手放了些盐。功夫不负有心人,奇迹终于出现了!鸡蛋像一个充足了气的气球,浮了上来。爸爸眯着眼睛,笑着说:“你知道为什么吗?”我摇摇头,百思不得其解。

  唉!原来清水和盐水的比重各不相同,鸡蛋比清水的比重大,所以鸡蛋会沉下去;而盐水比鸡蛋比重大,所以浮起来了。我恍然大悟,连声说:“哦!原来如此!”真是应了那句话:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

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